habitos de estudio

Páginas: 10 (2435 palabras) Publicado: 18 de junio de 2014
Objetivo: Identificar los problemas ocasionados por malos habito de estudio, definir las estrategias para corregirlos en base a lo investigado y la opinión de un experto.

Procedimiento: Investigación en diferentes paginas de Internet que abordan el tema, platica y análisis de los problemas con el experto.

Resultados:

Definición hábitos de estudio
EL HÁBITO DE ESTUDIAR.
Entiende por"Hábito" la costumbre de hacer algo como la cosa más natural del mundo, es el automatismo que te lleva a realizar, sin intervención de la voluntad y de la conciencia, diversidad de actos, los cuales por eso mismo, se integran al patrón de conducta característico de la persona. Por consiguiente, el "Hábito de estudiar" es la costumbre de hacerlo sin que te lo tengas que estar ordenando una y otra vez,sin embargo, no debemos confundir el hábito
con la rutina y la costumbre, ya que la primera es una degeneración del habito y la segunda tiene un carácter de generalidad, el habito es individual.
El alumno que no aplica un procedimiento sistemático para estudiar y lo hace de manera memorística aunque logre retener ciertos conocimientos, difícilmente los mantendrá por largo tiempo; en cambio, sisus motivaciones, metas y actitudes son orientadas con un método de estudio disciplinado, se podrá establecer en un habito que permanecerá a lo largo de su vida.

Estrategias
Para definir las estrategias para desarrollar hábitos de estudio, debemos de reflexionar acerca de la manera en que se adquieren los conocimientos, y por lo tanto actuar en consecuencia, auto regulando el propio proceso deaprendizaje.
El primer paso de la estrategia es elaborar y definir un plan de trabajo: Un plan define los objetivos y ofrece una tabla de tiempos que fija el orden de la acción, orienta las operaciones del estudiante hacia las metas que tiene planteadas.
Un buen plan no solo debe describir las tareas, sino la sucesión de las mismas y el tiempo requerido por cada una para su desarrollo, muchosfracasos escolares se deben a la incapacidad de los estudiantes para trazarse planes de trabajo.
Recordemos que se deben desarrollar actividades de distinto tipo, como son actividades personales (aseo, comidas), escolares (tiempo estudio) y actividades recreativas (deporte, música) y hay que encontrar tiempo para desarrollar estas actividades.
La falta de previsión o de organización nos lleva aperiodos alternativos de vagancia y exceso de tiempo dedicado a ciertas materias con abandono de otras.
El plan de trabajo para mejorar los hábitos de estudio, lo conforman los siguientes puntos:

1) Donde y cuando estudiar: Las posturas más generalizadas nos indican los mejores momentos para estudiar son las últimas horas de la tarde y parte de la noche, los partidarios de esta teoríaargumentan que se tienen más reciente las
explicaciones del día y por tanto es más sencillo repasar y completar apuntes.
Por otro lado, hay quienes opinan que las primeras horas de la mañana es el momento ideal para estudiar debido a la frescura mental, el buen estado físico y la recuperación de las neuronas.
En ambos casos, los criterios no son unánimes.
Otro aspecto importante es la duración de cadalapso de estudio, esta demostrado que son preferibles cortos periodos de estudio con pequeños intervalos de descanso, que periodos más largos y descansos también más largos. En los intervalos de descanso, es recomendable realizar ejercicios de relajación física, así como actividades que nos permitan despejar la mente
y regresar a los lapsos de estudio con energías y ánimos renovados.

2) Lugarpara estudiar: Respecto al lugar de estudio, recordemos que hay estudiantes que son capaces de estudiar en cualquier sitio. En casa se debe elegir un buen sitio que reúna las siguientes características:
Cualquier lugar dentro de casa que resulte agradable.
Situado lejos de ruidos
Que tenga buena iluminación.
Que tengamos a la mano, todas las herramientas y materiales para estudiar
De ser...
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