Habitos Y Percepciones Sobre Internet Y T Asocioada

Páginas: 9 (2210 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2015
México

http://www.wip.mx

World  Internet  Project,  México
http://www.wip.mx
Departamento  de  Comunicación  y  Arte  Digital
División  de  Ciencias  Sociales  y  Humanidades
Tecnológico  de  Monterrey,  Campus  Estado  de  México
Rectoría  de  la  Zona  Metropolitana  de  la    Ciudad  de  México

http://www.worldinternetproject.net

Antecedentes
ƒ Desde el 2007, el Center for the DigitalFuture de la Annenberg School for
Communication de la Universidad del Sur
de California (USC), que coordina los
esfuerzos del World Internet Project,
trabaja en conjunto con el equipo de
investigadores del DzProyecto –‡”‡–dz
del Tecnológico de Monterrey, Campus
Estado de México para el intercambio y
la
conducción
de
investigación
cuantitativa y cualitativa, en materia de
nuevas tecnologías deinformación y
comunicaciones asociadas a internet.

Objetivo  Principal
ƒ Estudio  de  hábitos  y  percepciones  de  los  mexicanos  

sobre  Internet  y  diversas  tecnologías  asociadas
Explorar  la  influencia  de  
Internet  en  los  ámbitos  
social,  político,  cultural  y  
económico  a  través  de  
mediciones  periódicas  de  
actitudes,  valores  y  
percepciones  de  los  usuarios  
y  no usuarios mexicanos  de  
esta  tecnología.

Estructura  de  Relaciones  del    WIP  México

Consejo  Consultivo
(Empresas  Fundadoras)

Center  for the Digital   Future
Annenberg School for Communication
(University of  Southern California)

(World  Internet  Project)

Proyecto  Internet
Respaldado  por

Integrado  por  profesores  investigadores
del  Tecnológico  de  Monterrey

Tiene  alianzas con

Asociaciones  (AMIPCI,  IAB,  AMITI,  ALAIC,  
AMCO,  Observatorio  para  la    Cibersociedad,
Media  Ecology)

Con  la  alianza  
estratégica    de

Producto  Principal

ƒ El DzEstudio de hábitos y percepciones de los mexicanos

sobre Internet y diversas tecnologías asociadasdz es
producto de un análisis longitudinal que se realiza año
tras año, en más de 32 países, y con una metodología
común,para conocer los hábitos y tendencias de una
población con respecto a las tecnologías de
información y comunicación asociadas a internet.

ƒ

El estudio fue realizado en las 32 entidades federativas de la República Mexicana,
específicamente en ciudades con más de 20,000 habitantes.

ƒ

El trabajo de campo se desarrolló durante los meses de diciembre de 2010, enero y febrero de
2011. La fase deprocesamiento durante el mes de marzo de 2011.

ƒ

Se siguieron los lineamientos en cuanto a diseño de cuestionario y metodología de los países
participantes en el WIP.

ƒ

El nivel socioeconómico se determinó mediante la aplicación del filtro AMAI (Asociación
Mexicana de Agencias de Investigación), llevando un control de la muestra por niveles de
acuerdo con las proporciones en el universo. Todoslos niveles socio-­‐económicos del país fueron
considerados, exceptuando el nivel "E" o marginado.

ƒ

El público objetivo fueron hombres y mujeres desde 12 hasta 70 años.

ƒ

Se realizaron un total de 2,000 entrevistas entre usuarios y no usuarios, para lo cual se
efectuaron 37,000 llamadas equivalentes a 92,000 minutos de tiempo aire.

ƒ

El error estándar del total de la muestra, considerando aluniverso a estudiar como infinito, con
un intervalo de confianza de 95% y dando a las probabilidades de que ocurra o no el evento en
sus máximos valores (50% y 50%), fue de + 2.21%

ƒ

La población base considerada para el estudio fue de 100'321,000 habitantes.

ƒ

Para el cálculo de las proyecciones se tomaron como referencia los últimos datos del INEGI.

Más  de  40  millones  de  usuarios  de Internet  en  México
-­‐ Penetración  %
-­‐ No.  de  usuarios  :  millones
-­‐ Contribución  %

Área  Norte
37%
6.6
17%

Área  Noroeste
38%
3.8
10%

ÁREA  1  NOROESTE  

ÁREA  3  BAJÍO
ÁREA  4    CENTRO
ÁREA  5    DISTRITO  FEDERAL
ÁREA  6  SURESTE

Consideradas  todas  las  edades.

Penetración nacional:40%

DF  y  Área  
Metropolitana
56%
10.1
25%

ÁREAS  NIELSEN

ÁREA  2    NORTE

Total...
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