habituacion

Métodos:
Para realizar este experimento se necesitó a dos personas del mismo sexo y de la misa edad. Nosotras elegimos a hombres de 18 años, ambos estudiantes de la UPC.
Participantes: DanielEchevarría (sujeto control) y Brandon Florián (sujeto experimental)
Tipo de diseño: Diseño Cuasi-experimental
Procedimientos: Al primer sujeto se le explicó las instrucciones para el ejercicio dediscriminación visual diciéndole que será grabado y solo tendría 10 minutos. Inicio la prueba y solo se detuvo para preguntar si podía usar el borrador (ya se le había indicado que podía utilizarlo). Logróhacer tres filas exactas en el tiempo determinado .Luego, el sujeto experimental se le pidió guardar sus audífonos para que realice la prueba. Al igual que al primero, se le explicó las instruccionesy se le comenzó a grabar. Inició con pulso normal haciendo más presión en la segunda fila de letras. En el minuto 1:19’’ sonó el primer estímulo (golpe de sartén) y el sujeto reaccionó moviendo elhombro izquierdo (con el que estaba escribiendo), presionando los labios, riéndose y preguntando “¿qué era eso?”. En el minuto 2:48’’ sonó el segundo estímulo (silbato) y reaccionó riéndose y abriendolos ojos. Logró realizar 4 filas y dos pares.
Resultados: Nuestro primer sujeto no realizó la prueba de una manera tranquila y sin ningún sonido y solo realizó 3 filas. Al segundo sujeto se le realizóla misma prueba pero con estímulos. El primer estímulo sonó en el minuto 1:19’’ y su reacción duró hasta el minuto 1:28’’ inclusive hasta el minuto 1:30’’ aún sostenía una sonrisa en el rostro. Pasadolos 15 minutos ya no indicaba ningún gesto ni movimiento como cuando recién sonó el estímulo. Hubo un tiempo de silencio y en el minuto 1:49’’ volvió al sonar el mismo estímulo, pero en este caso elsujeto solo abrió un poco la mirada. Pasado dos segundos continuó concentrado en la prueba. Nuevamente hubo un tiempo de silencio y volvió a sonar el mismo estímulo en el minuto 2:15’’ pero el...