Hablar en público
Páginas: 13 (3007 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2014
HABLAR EN PUBLICO
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Este es un trabajo fascinante. No soy un orador modélico. Es más, pienso que esto no se puede enseñar aunque sí se puede aprender. Interés y afán de mejorar. Leer sobre la cuestión. Uno no piensa que ya sabe. Autocrítica continua. Compresión: sobre esto podría ser todo el seminario. Hay que hablar muy bien, entre otras cosas, porque así hacemos marca. Todos somosembajadores de una marca. Creo que por dedicaros a este asunto ya tenéis una predisposición muy favorable y sois mejores de lo que pensáis. Hay mucho escrito, desde los sofistas griegos hasta hoy. La tradición anglosajona es mejor que la nuestra. Los principios que voy a tratar valen, cambiando lo que hay que cambiar, para la negociación y la atención al público. Por tanto, voy a centrarme en el discursopúblico.
PREPARACIÓN PARA HABLAR EN PÚBLICO
El objetivo sería preparar mucho para que el discurso parezca una fácil y sencilla improvisación. Al margen de algunos genios capaces de preparar discursos profundos y con sustancia a la vez que formalmente logrados y brillantes en el uso de recursos retóricos, el común de los mortales necesita una cuidadosa preparación
El principal autor ymaestro de elocuencia es la pluma, como escribiera Cicerón. Preparar la intervención con un texto cuidadosamente escrito para cada ocasión. Luego podremos improvisar, pero partiendo de un texto. Las mejores improvisaciones, aunque resulte paradójico, suelen estar muy bien preparadas y son resultado de dar vueltas a los textos.
Hablaba hace un momento de un texto escrito para cada ocasión. Me voya detener un momento aquí. Lo que preparamos lo preparamos para una ocasión: para un lugar, un público y una situación específica. No se puede funcionar con guiones amarillentos.
La elocuencia depende de la habilidad entrenada de personas que han recibido la educación necesaria para hablar en público. Resulta evidente que puede haber personas con mejores condiciones naturales para hablar enpúblico. Pero todos podemos hablar en público suficientemente bien. Para ello es preciso entrenarse, practicar. La práctica es esencial. Pero no lo es todo, o más bien, no se trata de practicar de cualquier manera. Se dice que a hablar se aprende hablando, pero también es verdad que hablando mal en público de modo reiterado uno se convierte en mal orador.
No cejar en el empeño por hablar enpúblico cada vez mejor. Ser estudiosos de las presentaciones y del modo de hablar en público: leer y acudir a seminarios acerca de la cuestión resulta interesante. Tener el afán y la inquietud por formarse en este asunto es el primer paso que conviene dar. No hay que buscar las grandes frases. Lo que conviene intentar es escribir bien, para lo cual también es necesario haber leído mucho. A través de lalectura hacemos acopio de riqueza expresiva. La persona de muchas y buenas lecturas escribe mejor. E intentar escribir bien significa intentar pensar bien.
Escribir también significa editar bien, tener buenos correctores. Primero debemos autocorregirnos: reescribir cada texto al menos tres veces. Y luego debemos pedir a otros que nos corrijan. Encontrar un buen corrector no es sencillo, porqueno hay muchas personas capaces de corregir bien un texto. Tiene interés pedir opiniones a otros sobre los textos y las intervenciones en público. A esto se opone el orgullo y la vanidad, los grandes vicios del académico (el dinero no suele ser uno de ellos…)
Lo que se escribe para ser leído no es igual que lo que se escribe para ser escuchado. Cuentan los aspectos no verbales (gestos,modulación de la voz, gestión de las pausas) y la comprensión de la audiencia. Hay que lograr que el público siga el flujo del discurso, no se puede dar opción a que pasen página.
Los discursos se caracterizan por tener un tiempo limitado y este aspecto no debe menospreciarse (ojo con el “termino ya”). No hay que extenderse, no se dispone de audiencias cautivas. Mantener la atención de la audiencia...
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Este es un trabajo fascinante. No soy un orador modélico. Es más, pienso que esto no se puede enseñar aunque sí se puede aprender. Interés y afán de mejorar. Leer sobre la cuestión. Uno no piensa que ya sabe. Autocrítica continua. Compresión: sobre esto podría ser todo el seminario. Hay que hablar muy bien, entre otras cosas, porque así hacemos marca. Todos somosembajadores de una marca. Creo que por dedicaros a este asunto ya tenéis una predisposición muy favorable y sois mejores de lo que pensáis. Hay mucho escrito, desde los sofistas griegos hasta hoy. La tradición anglosajona es mejor que la nuestra. Los principios que voy a tratar valen, cambiando lo que hay que cambiar, para la negociación y la atención al público. Por tanto, voy a centrarme en el discursopúblico.
PREPARACIÓN PARA HABLAR EN PÚBLICO
El objetivo sería preparar mucho para que el discurso parezca una fácil y sencilla improvisación. Al margen de algunos genios capaces de preparar discursos profundos y con sustancia a la vez que formalmente logrados y brillantes en el uso de recursos retóricos, el común de los mortales necesita una cuidadosa preparación
El principal autor ymaestro de elocuencia es la pluma, como escribiera Cicerón. Preparar la intervención con un texto cuidadosamente escrito para cada ocasión. Luego podremos improvisar, pero partiendo de un texto. Las mejores improvisaciones, aunque resulte paradójico, suelen estar muy bien preparadas y son resultado de dar vueltas a los textos.
Hablaba hace un momento de un texto escrito para cada ocasión. Me voya detener un momento aquí. Lo que preparamos lo preparamos para una ocasión: para un lugar, un público y una situación específica. No se puede funcionar con guiones amarillentos.
La elocuencia depende de la habilidad entrenada de personas que han recibido la educación necesaria para hablar en público. Resulta evidente que puede haber personas con mejores condiciones naturales para hablar enpúblico. Pero todos podemos hablar en público suficientemente bien. Para ello es preciso entrenarse, practicar. La práctica es esencial. Pero no lo es todo, o más bien, no se trata de practicar de cualquier manera. Se dice que a hablar se aprende hablando, pero también es verdad que hablando mal en público de modo reiterado uno se convierte en mal orador.
No cejar en el empeño por hablar enpúblico cada vez mejor. Ser estudiosos de las presentaciones y del modo de hablar en público: leer y acudir a seminarios acerca de la cuestión resulta interesante. Tener el afán y la inquietud por formarse en este asunto es el primer paso que conviene dar. No hay que buscar las grandes frases. Lo que conviene intentar es escribir bien, para lo cual también es necesario haber leído mucho. A través de lalectura hacemos acopio de riqueza expresiva. La persona de muchas y buenas lecturas escribe mejor. E intentar escribir bien significa intentar pensar bien.
Escribir también significa editar bien, tener buenos correctores. Primero debemos autocorregirnos: reescribir cada texto al menos tres veces. Y luego debemos pedir a otros que nos corrijan. Encontrar un buen corrector no es sencillo, porqueno hay muchas personas capaces de corregir bien un texto. Tiene interés pedir opiniones a otros sobre los textos y las intervenciones en público. A esto se opone el orgullo y la vanidad, los grandes vicios del académico (el dinero no suele ser uno de ellos…)
Lo que se escribe para ser leído no es igual que lo que se escribe para ser escuchado. Cuentan los aspectos no verbales (gestos,modulación de la voz, gestión de las pausas) y la comprensión de la audiencia. Hay que lograr que el público siga el flujo del discurso, no se puede dar opción a que pasen página.
Los discursos se caracterizan por tener un tiempo limitado y este aspecto no debe menospreciarse (ojo con el “termino ya”). No hay que extenderse, no se dispone de audiencias cautivas. Mantener la atención de la audiencia...
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