hace falta un muchacho

Páginas: 12 (2829 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2014
Introducción
Este libro trata de formar el corazón, educar la inteligencia, despertar la voluntad y modelar el carácter de los muchachos en el periodo de la adolescencia; inculcarle el amor al trabajo; estimular su atención y aplicación al estudio; influir en su alma los tres amores: a Dios, a la Patria y a la Familia; imbuirles sentimientos de caridad y de altruismo; fomentar su aspiración aelevados y noble ideales; encarecerles la necesidad y las ventajas de la perseverancia; en una palabra, preparar su ánimo para combatir con inteligencia y con valor en la lucha por la vida, y hacer de ellos hombres de provecho, leales amigos, honrados vecinos y buenos ciudadanos.
Levantando una punta del telón que oculta el escenario del mundo, para excitar la curiosidad del muchacho al entreverlos personajes y la tramoya de la comedia.
Es producir un libro que dé a conocer a nuestro jóvenes lo bueno que tenemos en nuestra propia casa, digno de parangonarse con lo mejor del extranjero.





Resumen

A la juventud hispánica, que en inteligencia es rica, con amor, fe y esperanza en “mañana”, este libro le dedica – el autor
Alguna vez te has preguntado quien te necesita en estemundo, porque estas o para que…..
¿Quién te necesita?
Te necesita la sociedad, te necesita la patria y te necesita el mundo
¿Para qué?
Para que ocupes el puesto que está destinado, procúrate con tu inteligencia, tu estudio y tu laboriosidad.
Las armas que necesitas para luchar, las únicas que debes emplear, son armas nobles y seguras. Son esas armas: la instrucción, la educación, lalaboriosidad, la actividad y la energía; con ellas podrás hacer frente y acometer y vencer al más formidable enemigo. Además necesitas: una mochila que es carácter; útiles que es la honradez, la integridad y la paciencia; tu uniforme los buenos hábitos.
Cuando un padre da consejos es un hombre ce corazón, de experiencia y de gran cultura, los consejos paternales que dejan escritos tienen un valorexcepcional.
Ama a tus padres, si te causan algunas ligeras incomodidades, aprende a soportarlas. El pago y el galardón que tus padres dieres, aquel mismo debes esperar de tus hijos.
Los jóvenes son como las plantas: por los primeros frutos se ve lo que podemos esperar en el porvenir.
La misión del maestro es venerada, es están sagrada con la del sacerdote (el alivio de las congojas del cuerpo)o la del médico (curación de los males del cuerpo) el maestro atiende el cultivo de nuestra inteligencia.
Construir: es fabricar, edificar, hacer alguna cosa reuniendo y juntando materiales diversos.
Destruir: es deshacer, derribar, desbaratar, separar con violencia, los materiales o las partes de un todo.
Instruir: es comunicar al entendimiento los conocimientos necesarios para formarjuicio de las cosas.
Nunca trates de parecer más sabio ni más instruido que las personas con las que te hayas.
Los altos destinos a que nos puede llevar la afición a aprender y la perseverancia en el estudio, aun a los muchachos de posición más humilde.
Se ávido por saber y sabios serás.
“La educación debe empezar desde la cuna”

La educación es de más importancia que la instrucción; laprimera se dirige principalmente al corazón, la segunda a la inteligencia.
La educación constituye el pulimento del hombre.
Del querer a la fuerza todo cede, y el que quiere poder es el que puede.
Educación habito aprendido desde temprano; dime lo que piensa y te diré lo que eres.
Con la buena educación es el hombre una criatura mansa y la divina; pero sin ella es el más feroz de losanimales. La educación y la enseñanza mejoran a los buenos y hacen buenos a los malos.
A tales libros, tales compañeros; a tales compañeros, tales libros; escoger los libros que más te agraden, que te gusten, que te interesen, que te den ganas de leer.
Las tres reglas prácticas respecto de los libros que uno debe leer: 1a No leas ningún libro que no tenga más de un año de publicación. 2a Nunca...
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