Hace un mes que no baila el muñeco

Programa ingles I

Bloque I Conozco mi perfil y el de otras personas
Bloque II Describo mis actividades cotidianas
Bloque III Describo lo que está sucediendo
Bloque IV Elaboro la listadel supermercado

Bloque I Conozco mi perfil y el de otras personas
1.1 Expresar ideas y conceptos mediante representaciones lingüistas matemáticas o graficas
1.2 Aplicar distintasestrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto y los objetivos que se persiguen
1.3 Identificar las ideas claves en un texto o discurso oral e infiere conclusiones apartir de ellas
1.4 Comunicarse en una segunda legua en situaciones cotidianas
1.5 Manejar técnicas de información y comunicación para obtener información y expresar ideas

Indicadores dedesempeño para lograr unidades de competencia

-Realizar pequeños diálogos y/o dramatizaciones en las que se realice una entrevista para solicitar empleo
o inscribirse en una asociación o club.-Solicitar o intercambiar información personal a través de cuestionarios escritos o prácticas orales demostrando el uso del verbo “to be”
en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.-Elaborar perfiles con una variedad de recursos materiales manejando distintos niveles de complejidad según sea el caso.

-Utilizar un nuevo vocabulario de manera correcta a través de diálogos,concursos, actividades, etc.

Bloque II Describo mis actividades cotidianas

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3.1 Expresar ideas y conceptos mediante representaciones lingüistas matemáticas o graficas
3.2 Aplicardistintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto y los objetivos que se persiguen
3.3 Identificar las ideas claves en un texto o discurso oral e infiereconclusiones a partir de ellas
3.4 Comunicarse en una segunda legua en situaciones cotidianas
3.5 Manejar técnicas de información y comunicación para obtener información y expresar ideas...