hacer carrera de estudio nocturno
Páginas: 3 (742 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2014
HACER CARRERA DE ESTUDIO NOCTURNA, CONDICIONES
PSICOLOGICAS Y AMBIENTALES
Mg. Víctor Hugo Blones
INTRODUCCION
El ser humano, en la busca de cumplir con sus necesidades, se establece metas
paraalcanzar sus objetivos y con ello satisfacerlas, solo que durante el trayecto de
ejecución, surgen infinitas complicaciones de carácter, económico y social que
inciden directamente en laconsecución de esos objetivos. Cuando una persona decide
hacer carrera de estudio nocturna, existen factores psicológicos y ambientales que
influyen en su desempeño académico, es allí donde el docente debeafinar las
estrategias que le permitan mantener la atención y motivación que alumnado, lo que
se busca con este ensayo es indicar cuales serian algunos de estos factores y como el
docente debe tenerpresente la existencia de los mismos. Entre estos factores podemos
considerar, la institución educativa, el contexto económico, social y cultural, los
procesos educativos, los recursos materiales yhumanos, los cuales como insumos de
la educación son en definitiva los que nos permitirían obtener un producto con mejor
calidad educativa.
DESARROLLO
La institución educativa juega un papelimportante en el aprendizaje, aunque
este rol se ve limitado por el peso de las desigualdades sociales del alumnado que
acude a ellas. La influencia de las instituciones va relacionada directamentecon la
calidad de aprendizaje que en ella se imparte y esta a su vez, debe tomar en
consideración una estrategia que difiera en cuanto a los horarios de clases, ya que las
característicassocioculturales de quien hace uso del horario nocturno difiere
significativamente del diurno.
El contexto económico, social y cultural es el ámbito que ejerce una mayor
influencia sobre el aprendizaje.Esto es producto de
la desigualdad social, las
posibilidades de llevar a los alumnos al máximo potencial de aprendizaje dependen
en parte de las instituciones y en parte de las condiciones de...
PSICOLOGICAS Y AMBIENTALES
Mg. Víctor Hugo Blones
INTRODUCCION
El ser humano, en la busca de cumplir con sus necesidades, se establece metas
paraalcanzar sus objetivos y con ello satisfacerlas, solo que durante el trayecto de
ejecución, surgen infinitas complicaciones de carácter, económico y social que
inciden directamente en laconsecución de esos objetivos. Cuando una persona decide
hacer carrera de estudio nocturna, existen factores psicológicos y ambientales que
influyen en su desempeño académico, es allí donde el docente debeafinar las
estrategias que le permitan mantener la atención y motivación que alumnado, lo que
se busca con este ensayo es indicar cuales serian algunos de estos factores y como el
docente debe tenerpresente la existencia de los mismos. Entre estos factores podemos
considerar, la institución educativa, el contexto económico, social y cultural, los
procesos educativos, los recursos materiales yhumanos, los cuales como insumos de
la educación son en definitiva los que nos permitirían obtener un producto con mejor
calidad educativa.
DESARROLLO
La institución educativa juega un papelimportante en el aprendizaje, aunque
este rol se ve limitado por el peso de las desigualdades sociales del alumnado que
acude a ellas. La influencia de las instituciones va relacionada directamentecon la
calidad de aprendizaje que en ella se imparte y esta a su vez, debe tomar en
consideración una estrategia que difiera en cuanto a los horarios de clases, ya que las
característicassocioculturales de quien hace uso del horario nocturno difiere
significativamente del diurno.
El contexto económico, social y cultural es el ámbito que ejerce una mayor
influencia sobre el aprendizaje.Esto es producto de
la desigualdad social, las
posibilidades de llevar a los alumnos al máximo potencial de aprendizaje dependen
en parte de las instituciones y en parte de las condiciones de...
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