“Hacer Lo Correcto Comienza Con Saber Qué Es Lo Correcto.” ¿De Qué Formas La Acción Responsable Depende De Un Pensamiento Crítico y Bien Fundamentado?

Páginas: 5 (1202 palabras) Publicado: 24 de julio de 2011
“Hacer lo correcto comienza con saber qué es lo correcto.” ¿De qué formas la acción responsable depende de un pensamiento crítico y bien fundamentado?

Un pensamiento crítico y bien fundamentado establecido en un individuo, lleva a una acción responsable por parte de este, acción responsable que establecerá el fundamento de sobre qué es lo correcto y que no, por lo que la persona estaráconvencida de que lo correcto es lo que él ha formulado en base a su pensamiento crítico y su fundamentación. Pero, ¿de qué forma influye el pensamiento bien fundamentado en la acción responsable para hacer lo correcto?, bueno, para responder esta pregunta dejaré claros los conceptos bases relacionados al tema en cuestión y estableceré mi posición en base a argumentos. Partiendo por definir qué es lo quese percibe por acción responsable, factor muy importante ya que influye en el modo de actuar de las personas y sus conductas o reacciones frente a determinados hechos. Abordaré finalmente el debate de actuar correctamente o no, en cuanto a lo que se refiere en las bases de conocimiento como ya lo mencioné anteriormente.
Para comenzar, un pensamiento crítico y bien fundamentado se basaprincipalmente en los conocimientos del sujeto en cuestión, ya que si el sujeto no tiene ningún tipo de conocimiento relacionado al tema no sería posible que tomara una posición firme en cuanto a su percepción del caso, que también está relacionado directamente con la acción responsable. Para poder actuar responsablemente no basta con que alguien te defina lo que esto significa para él, sino que uno debetener una besa íntegra en valores y concepto con los cuales va a relacionar lo que le digan sobre una acción responsable, y así, poder entender o realizar una idea íntegra sobre lo que es una acción responsable o no. Puede ocurrir que esta base íntegra de conocimientos no esté correctamente absorbida o aprendida por la persona debido a distintos factores, lo que llevaría a que la acción responsableno fuese correcta, por lo tanto terminaría con un mal actuar de la persona en cuestión frente a algún debate o exposición de pensamiento crítico. Hay que tener en cuenta basado en conocimientos precisamente adquiridos sólidamente que pueden no ser verdaderos, que una acción correcta depende de lo que es correcto para uno, o lo que es correcto para el entorno social, cosa que tiene que ver con elprejuicio social, el qué dirán, etc. Pero hablando objetivamente, lo correcto es el actuar que deja al sujeto reconfortado y seguro de que su actuar estuvo bien, porque fue basado en conocimientos previamente adquiridos sólidamente que pueden no ser verdaderos, ya que puede que el sujeto haya adquirido conocimientos incorrectos. Dadas estas condiciones, el individuo seria ampliamente juzgado en elcaso objetivo del hecho, porque el actuar no está de acuerdo a la sociedad general por así decirlo, y puede que incluso el sujeto sea sancionado por su actuar erróneo según la sociedad, pero para sí mismo, el sujeto seguirá creyendo y estará seguro que lo correcto el lo que ya tiene definido en su mentalidad, aunque esta definición sea errónea, porque los conocimientos no fueron aprendidos, o nofueron correctamente recepcionados por el sujeto. Todos los conceptos presentes en este tema están relacionados. Como una reacción en cadena. Si no hay conocimientos en base a lo que es una idea bien fundamentada o crítica, el individuo no efectuará una acción responsable, lo que llevará a que el actuar correctamente para él no sea el que debiese ser, y no será bien comprendido por la sociedad opor el entorno más allá de la familia. El individuo que tiene una base poco íntegra o mal aprendida, no se comportará correctamente en un entorno fuera de donde siempre ha estado, y un claro ejemplo de esto podría ser un debate, exposición o foro, en donde se viera que el individuo con conocimientos erróneos de un tema determinado opinara críticamente con una mala formulación, por lo que en ese...
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