Hacer que las cosas sucedan

Páginas: 27 (6598 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2011
Motivación: Cómo aumentar el rendimiento del equipo del Proyecto
Tonya M. Peterson, Kohl's Corporation

RESUMEN
Estimular el rendimiento, miembro del equipo requiere un director de proyecto para aprovechar diversos habilidades interpersonales. El nivel de entusiasmo aplicada a los esfuerzos del proyecto tiene un efecto directo impacto en los resultados del proyecto. Debido a que la motivaciónpuede inspirar, animar y estimular a los individuos para alcanzar objetivos comunes mediante el trabajo en equipo,
que está en el gerente del proyecto mejor interés para conducir hacia el éxito del proyecto a través de la creación y el mantenimiento de un ambiente motivador
para todos los miembros del equipo. El rendimiento del equipo; proyecto PALABRAS CLAVE: éxito, la motivación ProyectoINTRODUCCIÓN
La motivación puede inspirar, animar y estimular a los individuos y los equipos del proyecto para alcanzar grandes logros. La motivación puede también crear un ambiente que fomenta el trabajo en equipo y colectivo iniciativas para alcanzar las metas u objetivos comunes. El nivel de motivación un equipo individual y / o se aplica a los esfuerzos del proyecto puede afectar a todosaspectos de los resultados del proyecto, incluyendo un impacto directo en la triple restricción
factores de éxito del proyecto (es decir, a tiempo, dentro del presupuesto, de alta calidad, se reunió alcance y las expectativas del cliente). Sabiendo esto, está en el gerente del proyecto mejor interés de entender el motivo de desmotivación para alcanzar el éxito del proyecto a través de la creación ymantenimiento de un ambiente motivador para todos los miembros del equipo.

El libro Fundamentos de Supervisión de la gestión define como "el logro de
resultados a través de los demás "(Simpson, Gould, Hardy, y Lindahl, 1991, p. 5).
Estimular el rendimiento, miembro del equipo requiere un jefe de proyecto para aprovechar diferentes habilidades interpersonales, incluyendo la buenacomunicación y la capacidad de entrenar a otros, tomar decisiones, dar el ejemplo, y crear un ambiente positivo, medio ambiente de motivación por la comprensión y la asociación con la componentes clave de la motivación. A diferencia de la gestión de proyectos más tangibles funciones, la motivación no es designado por el director del proyecto a un equipo miembros, en su lugar, la motivación es interna a cadamiembro del equipo y derivados del deseo de un miembro del equipo para lograr un objetivo, realizar una tarea o trabajo hacia las expectativas. La motivación puede ser considerado como el conducto de la ambición aplicado a la realización deseada. Al igual que algunos equipos son estimulados para lograr un gran éxito en todas las los esfuerzos de proyectos y tareas, otros equipos del proyectopueden permanecer sin inspiración y shuffle mansamente, en silencio, y sin pretensiones a la finalización del proyecto. Con esto en mente, hay dos cuestiones opuestas que se han venido planteadas en la revisión de los conductores y motivadores del desempeño individual y de equipo.
Estas preguntas son rotundo "¿Puede un director de proyecto motivar otros para llevar a cabo? "o es más correctopreguntar" ¿De qué manera el director del proyecto crear un entorno propicio a la sinergia del equipo excepcional y
el máximo rendimiento individual? "(Scholtes, 1998). La investigación posterior
proporciona la respuesta a estas preguntas, así como una mayor exploración de
enfoques motivacionales un jefe de proyecto se puede aplicar al equipo del proyecto el medio ambiente.

Las teorías demotivación
McGregors Teoría X y Teoría Y McGregors Teoría X y Teoría Y de motivación enfoque identifica polaresdiferencias en los subordinados. Teoría de los miembros del equipo X se clasifican como personas que requieren una atención constante, no quieren trabajar, necesitan castigo esfuerzo para lograr lo desea, y evitar responsabilidades. Por el contrario, Y la teoría de los individuos se...
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