Hacer Un Comentario De Texto

ALGUNAS SUGERENCIAS SOBRE EL MODO DE EMPRENDER Y LLEVAR A
CABO UN COMENTARIO DE TEXTOS

1. 1. Preparación del comentario 1.1. Para poder realizar un buen comentario de texto es preciso, en primer lugar, comprenderlo bien a fondo. Algo que no puede parecer difícil ni menos imposible, ya que el mismo texto nos está interpelando directamente. Para lograr dicha comprensión es necesario leer yreleer el texto las veces que fuera necesario. Al menos, dos lecturas resultarán imprescindibles. En la primera, cabe hacerse cargo, siempre que sea atenta desde el primer momento, del sentido de cada una de sus frases y párrafos mientras que sólo a partir de la segunda, puede captarse tanto el significado del texto como totalidad como su estructura. En cualquier caso, es necesario que nos detengamoscuanto sea necesario en aquellos elementos que nos produzcan una mayor dificultad de comprensión, nos desconcierten por no llegar a entender qué tienen que ver con el resto o por cualquier otro motivo. 1.2. En ocasiones, y en este primer paso previo de comprensión, resulta de gran utilidad, hacer subrayados y anotaciones al margen. Además, suele ser especialmente útil el intento de hacer unaespecie de esquema previo que no tiene como objetivo “simplificar” ni menos aún puede conducir a desbaratar el texto de manera que lleguemos a hacer una lectura simplista y carente de sentido del mismo. De lo que por el contrario se trata mediante el ejercicio previo del esquema es de establecer cual o cuáles (en cualquier caso no podrán ser muchas) es la idea principal y, en torno a esto, cuáles sonlas relaciones de las restantes ideas o explicaciones: cómo y para qué se traen a colación; si para fundamentar la/s idea principal, si para discutirla, si para prepararle el terreno o si para sacar conclusiones de ella/s. Se trata por tanto, con el esquema, de hallar la estructura básica, el elemento central que sustenta y da sentido a toda la construcción; la “columna vertebral” de ese“organismo” ese todo unitario que es el texto; y junto con el eje y a la vez que éste se descubre, hay que poder encontrar las coyunturas y articulaciones, así como los quiebros y rupturas que también puede haber. Recordando el ejemplo de Platón en el Fedro, el buen dialéctico –en nuestro caso el buen comentador de un texto– es como el buen carnicero que sabe cómo despiezar el cuerpo de un animal ya que conocesus articulaciones, el sistema de las composiciones y las

divisiones; es esto lo que le permite hacer –lo que nos permite hace, según sea el caso– tanto lo uno como lo otro: componer y/o dividir; o primero dividir para después “recomponer”. Con todo este trabajo, de lo que se trata es de llegar a hacerse cargo de la totalidad del sentido del texto, de su estructura. Sólo una vez que lohallamos logrado estaremos en condiciones de realizar el comentario, pues, en realidad, todo lo anterior no han sido más que pasos necesarios, imprescindibles, pero previos al comentario mismo. No se puede olvidar, sin embargo, que sin esta dura tarea previa, el comentario sólo excepcionalmente podrá llegar a buen puerto 2. Realización del comentario. 2.1. Es muy importante y de gran eficacia, entenderel texto como la respuesta a una pregunta. Hemos de partir de la convicción de que el autor del texto se ha planteado de un modo otro, mediata o inmediatamente, una pregunta a la que desea responder y, en consecuencia, sus palabras persiguen un fin, tienen una finalidad, de modo que no es difícil, si contamos con ello, descubrir el sentido y el por qué de esas palabras y de ese desarrolloespecífico. Por la misma razón, tampoco nos resultará difícil llevar a cabo una tarea esencial para un comentario de texto la valoración y crítica personales, siempre internas al texto. 2.2. Visto lo ya expuesto, y antes de continuar, puede resultar aclaratorio decir lo que no es y lo que sí es un comentario de texto. Pues bien, - un comentario de texto no es ni un resumen del mismo o de algunas...