hacia donde va la educación a distancia

ENGLISH EASY WAY
Organización del contenido y las actividades
Cada unidad de aprendizaje está organizada en secciones: gramática, vocabulario, pronunciación y conversación; dando acceso al estudiante a una información clara, precisa y efectiva.
En la gramática se familiariza con elementos básicos de sintaxis y producción textual. En la sección de vocabulario se promueve la adquisición de unléxico fácil, relacionado con el entorno y uso común. En la pronunciación se le ofrecen herramientas que facilitan la aplicación correcta de sonidos propios del inglés; en conversación tienen la oportunidad de estudiar diálogos comunes, útiles en la interacción cotidiana.

Cada vez que usted estudie alguna sección de las diferentes unidades, desarrolla prácticas que facilitan la comprensión yejercitación de los conceptos estudiados.

BASICO UNO
UNIDAD UNO : GREETING AND SALUTATIONS

Presentación:
Durante el desarrollo de esta unidad el estudiante aprende a interactuar mediante el uso de vocabulario y diálogos comunes que corresponden a su entorno cercano tales como: saludos, despedidas, órdenes sencillas, etc., de tal forma que reconoce y emplea varias formas de saludar ydespedirse, ya sea de manera formal e informal y se familiariza con el vocabulario y las expresiones relacionadas con el tema; empleándolos de una manera significativa en conversaciones sencillas.

Contenidos:
VOCABULARIO Y PRONUNCIACION: Saludos y despedidas – presentarse - pedir y responder información básica - el abecedario
CONVERSACIÓN: Diálogos básicos
GRAMATICA: Pronombres personales.VOCABULARIO: Saludos y despedidas – presentarse - pedir y responder información básica - el abecedario
EL ABECEDARIO EN INGLÉS

El abecedario en Inglés tiene 26 letras; el nuestro tiene más de 26, nosotros tenemos la CH, LL, Ñ, RR  y en inglés no existen.

Practique el abecedario deletreando las siguientes palabras:
a. Monday
b. Wednesday
c. Saturday
d. September
e. Tuesday
Ejemplo:What is your name?
(uat is yiur neim?)
¿Cuál es su nombre?

My name is Lizeth
(mai neim is Lized)
Mi nombre es Lizeth

Lizeth, How do you spell it?
(Lized, jau du iu spel it?)
Lizeth, Cómo se deletrea?

L – I – Z – E – T – H
(el – ai – zi – I – ti – eich)
Ele – I – zeta – e – te – hache

EJERCICIO: Responda las siguientes preguntas

How do you spell your name?_______________________
(jau du iu spel yiur neim?
¿Cómo se deletrea su nombre?

How do you spell your surname? _______________________
(jau du iu spel yiur særmeim?)
¿Cómo se deletrea su apellido?


THE GREETINGS
THE GREETINGS
 (de griitings)
 ( los saludos )
  
Buenos días good morning (guud morning)
Buen dia good day ( guud dei )
Buenas tardes good afternoon (guud afternuun)Buenas noches good evening (guud ivinin )
Buenas noches good night (guud nait )
Hola hello (jelo )
Hola hi ( jai )
¿Que hubo? What’s up? ( uats ap? )
¿Cómo estás? how are you ( jau ar yiu )
¿Cómo estás? how are you doing ( jau ar yiu doing )
¿Cómo estás? how do you do ( jau du yiu do )
¿Cómo va? how is it going ( jou is it going )
Mucho gusto nice tomeet you (nais tu mit yiu )
Placer de conocerte pleasure to meet you ( plechor tu mit you )

ANSWERS
(ansuers)
Respuestas

HOW ARE YOU?
Bien gracias, ¿y usted? Fine thank you, and you? (fain, dank iu, and iu?)
Bien gracias, ¿y usted? Good thank you, and you? (gud, dank iu, and iu?)
Bien, ¿y usted? Good, and you? (gud, and iu?)
Genial, gracias, ¿y usted? Great thank you,and you? (greit dank iu, and iu?)
Bien, gracias. Ok thank you (ou kei, dank iu)
Fabuloso, gracias Fabulous thank you (feibiulos, dank iu)
Bien, gracias Pretty good thank you (preti gud dank iu)

Como puede notar, para responder también hay varias alternativas y es correcto emplear cualquiera de ellas.
Continuemos estudiando otras opciones:

Mas o menos So so (sou sou)...