Hacia una definición de literatura

Hacia una definición de literatura


En latín literatura significaba una instrucción o un conjunto de saberes o habilidades de escribir y leer bien, y se la relacionaba con el arte de la gramática, la retórica y la poética. Se refiere también a cualquier obra o texto escrito. Existe dificultad en definir analíticamente lo que se considera literatura.

DE ARISTÓTELES A HOY
Aristóteles lareducía a mimesis o imitación, y ponía su finalidad en el placer. Se ha denotado la importancia que para la definición de literatura tiene la autonomía de la palabra de toda función práctica
Géneros literarios

Corresponden a las tres funciones del lenguaje, según Bühler:
Representativa,
expresiva y
conativa.
Ellos son narrativa o épica, la lírica o poesía y el teatro o drama.Características
La literatura se caracteriza por la interrelación entre varios elementos fundamentales:
El objeto literario, la obra literaria.
El texto o enunciado literario.
El discurso que lo alude como literario.
Los sujetos que producen obras literarias, las consumen y las comentan.
Evolución del concepto
En el Siglo XVII, se designaba lo que hoy denominamos “literatura” por medio de laspalabras poesía o elocuencia. Durante el Siglo de Oro Español, por poesía se entendía cualquier invención literaria, no necesariamente en verso, perteneciente a cualquier género literario

Evolución del término
A comienzos del Siglo XVIII, se comenzó a emplear la palabra literatura, para referirse a un conjunto de actividades que utilizaban la escritura como medio de expresión.
A mediados delsiglo XVIII Lessing, publica Briefe die neueste Literatur betreffend, donde aparece "literatura" como un conjunto de obras literarias.
A finales del siglo XVIII, el término literatura se enfoca en la cualidad estética de las obras literarias.
En Inglaterra, en el siglo XVIII, la palabra literatura no se refería solamente a los escritos de carácter creativo e imaginativo sino que abarcaba elconjunto de escritos producidos por las clases instruidas: cabían en ella desde la filosofía a los ensayos, pasando por las cartas y la poesía.
En la Inglaterra del siglo XVIII, la novela tenía mala reputación, y se le cuestionaba si debía pertenecer a la literatura.
Evolución del concepto
En las últimas décadas del siglo XVIII apareció una nueva demarcación del discurso de la sociedad inglesa.Eagleton nos cuenta que surge la palabra poesía como un concepto de la creatividad humana en oposición a la ideología utilitaria del inicio de la era industrial.
En el romanticismo de la Inglaterra, el término literatura era ideario a sinónimos como visionario o inventivo. Pero no dejaba de tener tintes ideológicos, como en el caso de Shelley.
La literatura se transformó en ideario político,cuya misión era transformar la sociedad mediante los valores que encarnaban en el arte.

Surgimiento de la teoría literaria
En la búsqueda de definir qué es literatura y qué es lo literario, surgieron movimientos de teoría literaria para estudiar y delimitar su objeto de Estudio: La literatura.
A comienzos del Siglo XX, el formalismo ruso se interesa por el fenómeno literario, e indaga quéhace que un texto sea literario, o sobre la literaturidad de la obra.




Importancia de la tradición literaria
La literatura exige una tradición sobre la que levantarse:
Don Quijote de la Mancha no habría podido escribirse si no hubieran existido antes libros de caballería, o al menos no ese Don Quijote de la Mancha.
Un texto literario no puede estimarse de forma inmanente y autónoma,sino como consecuencia de otros muchos textos y antecedente de otros (intertextualidad).
Teóricos y sus aportes
Wolfgang Kayser, a mediados del siglo XX, planea cambiar el término de literatura por el de bellas letras (Belles Lettres), diferenciándolas del habla y de los textos no literarios, en el sentido de que los textos literario-poéticos son un conjunto estructurado de frases portadores de...