hacia una inteligancia digital
Los hábitos digitales
Howard Gardner nos dice que una inteligencia es una nueva construcción conceptual que se basa en los potenciales y capacidades biológicaspsicológicas ósea la inteligencia es un potencial para procesar aquella información que podrá ser activada en el contexto cultural para resolver problemas o crear productos valiosos para esa cultura.El desarrollo cerebral del infante al adolecente deberá de ponerse en relación con el tema del desarrollo de la inteligencia digital y la escolarización del siglo XXI. Esto forma parte de lo que sellama neuroeducación o neurociencias educacionales.
La inteligencia digital no se reduce a la producción de códigos digitales, por el contrario esta tiene su raíz en un proceso de decisión, previo atodo lenguaje formalizado que llaman “opción clic”. Esta capacidad de decisión de optar por un sí o no, es previa a las computadoras y al número.
Para avanzar en el tema es necesario establecer unadistinción entre “escritura analógica” y “escritura digital” la escritura manual y la caligrafía son de tipo analógica ya que nosotros la reproducimos y en la digital se requiere de intermediarioscomo teclados o interruptores para obtener el producto.
Dictar y escribir, son dos sistemas cognitivos diferentes y dos maneras de procesar la información por parte del cerebro, esto es un campoabierto que tomara mayor relevancia en un futuro en el campo pedagógico.
La lengua materna y la digital, es fácil diferenciarlos dando por entendido que el lenguaje digital se refiere al lenguaje de lacomputadora como una lengua más.
Dibujar con la palabra, la computadora puede actuar como una interfaz, es común que sean personas discapacitadas quienes promueven la conciencia digital.
La opciónclic condición suficiente, de alcance práctico, se expresa en diferentes entornos, en el proceso elemental y universal de oprimir botones.
Escritores ciegos y herramientas digitales, implica la...
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