Hacia Una Mejor Calidad De Nuestras Escuela - Capiulo 2

Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas
Reporte
Capítulo 2 – La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas.

La Complacencia es el peor enemigo dela calidad. Es necesario tomar la decisión de que ha llegado el momento de hacer algo al respeto.
Algunos de los problemas de la calidad de educación son: el problemade la equidad, el ambiente en el que ocurre el aprendizaje, la falta de disciplina, el tiempo real de enseñanza, los recursos para la enseñanza, las relaciones con lacomunidad, las relaciones entre el personal de la escuela, etc.
Los problemas mencionados anteriormente se encuentran comúnmente en las escuelas de nuestro país.
Parasolucionar un problema se requiere información. Es necesario contar con la solidez de la información si realmente queremos resolver los problemas a fondo.
La informaciónque la escuela entrega a los niveles de autoridad superiores puede servir para conocer mejor los problemas de la escuela.
A la escuela le interesa conocer a susmaestros y conocer la magnitud de la deserción lo más importante es conversar con las familias de quienes desertan y conocer las causas.
La calidad implica resolver losproblemas de raíz, por eso, hay que encontrar sus causas y combatirlas.
Hay problemas que con comunes a muchas escuelas: la no inscripción, la deserción, la reprobación, elno aprendizaje, la falta de equidad.
Cada escuela debe analizar sus problemas y sus causas. Una vez resuelto el problema, se logran fijar estándares de calidad mayoresque los anteriores para el funcionamiento de la escuela. Es importante cuidar que estos estándares se mantengan, pero más importante es proponerse elevarlos aún más.