Haciendas publicas
Páginas: 3 (616 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2010
Hacienda Pública
Tema 9. Análisis de los distintos tipos de gasto.(I)
Introducción.
Clasificación de los gastos del sector público: Estado del Bienestar: asegurar un nivel mínimo de bienes yservicios fundamentales. Actividad económica: reducen coste de actividades para aumentar la productividad, la competitividad y el empleo. Sostenimiento organizativo y financiero del sector público.Problemas: Provisión pública o privada. Producción pública o privada.
La educación como servicio público (I)
La educación como bien privado y como bien público. Potenciales mejoras de la eficienciaen la provisión pública de la educación:
– Problemas de información imperfecta: protección de menores, evaluación de beneficios futuros y distribución de la información. – Efectos externos: fiscales,en la producción y en el proceso de socialización. – Ausencia de competencia perfecta: monopolios locales. – Crecimiento económico.
La educación como servicio público (II)
Mejoras potenciales dela equidad. – La definición práctica de la igualdad de oportunidades. – Igualdad de acceso. – Igualdad de probabilidad de éxito. La educación como un bien preferente.
– Preferencias sociales frente apreferencias individuales. – Funciones de utilidad interdependientes: altruismo y egoísmo.
La intervención pública en la educación.
Regulación pública:
– – Regulación de la oferta:características, calidad y procedimientos de control. Regulación de la demanda: condiciones de acceso y permanencia.
Financiación pública:
– – – – Asignación de recursos públicos y privados. Asignación derecursos públicos entre niveles educativos. Distribución de costes entre grupos sociales. Utilización de instrumentos alternativos de financiación.
La intervención pública en la educación.(II)Producción pública o privada:
– Eficiencia productiva. – Eficiencia asignativa: características del servicio público producido.
Niveles de provisión pública.
La financiación de la educación...
Tema 9. Análisis de los distintos tipos de gasto.(I)
Introducción.
Clasificación de los gastos del sector público: Estado del Bienestar: asegurar un nivel mínimo de bienes yservicios fundamentales. Actividad económica: reducen coste de actividades para aumentar la productividad, la competitividad y el empleo. Sostenimiento organizativo y financiero del sector público.Problemas: Provisión pública o privada. Producción pública o privada.
La educación como servicio público (I)
La educación como bien privado y como bien público. Potenciales mejoras de la eficienciaen la provisión pública de la educación:
– Problemas de información imperfecta: protección de menores, evaluación de beneficios futuros y distribución de la información. – Efectos externos: fiscales,en la producción y en el proceso de socialización. – Ausencia de competencia perfecta: monopolios locales. – Crecimiento económico.
La educación como servicio público (II)
Mejoras potenciales dela equidad. – La definición práctica de la igualdad de oportunidades. – Igualdad de acceso. – Igualdad de probabilidad de éxito. La educación como un bien preferente.
– Preferencias sociales frente apreferencias individuales. – Funciones de utilidad interdependientes: altruismo y egoísmo.
La intervención pública en la educación.
Regulación pública:
– – Regulación de la oferta:características, calidad y procedimientos de control. Regulación de la demanda: condiciones de acceso y permanencia.
Financiación pública:
– – – – Asignación de recursos públicos y privados. Asignación derecursos públicos entre niveles educativos. Distribución de costes entre grupos sociales. Utilización de instrumentos alternativos de financiación.
La intervención pública en la educación.(II)Producción pública o privada:
– Eficiencia productiva. – Eficiencia asignativa: características del servicio público producido.
Niveles de provisión pública.
La financiación de la educación...
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