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CAPITULO I

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento y Formulación del Problema

El siglo XX terminó y la sociedad pasó a una sociedad del conocimiento, la
cual se apoya en el desarrollo acelerado de nuevas tecnologías de información y
comunicación, en los que tiene un alto protagonismo la innovación en la educación, la
experiencia basada en conocimientos y, sobre todo, la creatividad de losindividuos
(García, 1998). El recurso más importante en la sociedad del siglo XXI es el
conocimiento que posea cada persona y la sociedad en conjunto.

La sociedad actual tal y como la conocemos está en constante asociación con
la tecnología. Todos están familiarizados y en continuo contacto con la tecnología: al
observar la televisión, cuando se calienta la comida en el microondas, al escucharla
radio FM, encender una computadora son cosas de la vida cotidiana que nos hacen
estar en contacto con la tecnología jugando una gran parte importante en nuestras
vidas, logrando que seamos dependiente de ella.

A medida que el tiempo va avanzando, la tecnología lo ha hecho con él, el
número de personas que necesita un ordenador se aumenta cada vez más debido a que
se ha convertido en unobjeto básico para el uso y operaciones de empresas, así como
de usuarios particulares. Este avance tecnológico se remonta a la época entre 1936 y
1938 fecha donde se construía la primera PC del mundo la cual pesaba 500 kilos,
conocida como Z1 diseñada por un ingeniero Alemán llamado Konrad Zuse.

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Luego, 75 años después de la creación de la primera PC se encuentran
computadoras quepueden hacer más de una función a la vez y llegando a pesar
gramos, pero estos ordenadores necesitan de un software. Sin un software, una
computadora no es más que una masa metálica sin utilidad. Con el software una
computadora puede almacenar, procesar y recuperar información, encontrar errores
de ortografía en manuscritos. El programa fundamental de todos los ordenadores es el
Sistema Operativo(OS por sus siglas en inglés), el cual controla los recursos del
ordenador y proporciona la base sobre la cual esta pueda funcionar.

Para Rojas (2013), Windows es un sistema de iniciación, debido a que, es muy
comercializado porque es el más popular entre los usuarios de computadoras. Gran
parte de los programas que se emplean están diseñados para ser instalados en este
sistema,representando una de las ventajas de este OS en el posicionamiento que ha
logrado mantener en el mercado mundial.

Así mismo, Mac OS ha resultado ser la gran competencia que tiene Microsoft,
porque se ha vuelto el OS favorito de diseñadores debido a que realiza trabajos de
renderizado en muy buenos tiempos sobre todo aquel que requiera gran cantidad de
recursos para el render, o sea, música, video,imagen, edición, entre otros. Una
enorme desventaja es el alto costo de sus licencias. (Rojas, ob. cit.)

En otro orden de ideas, Windows es el OS más popular debido a que puede ser
utilizado en cualquier computadora, no así el Mac OS X que solo puede usarse en
equipos Apple. En Venezuela, el mayor número de PCs que se encuentran en manos
de usuarios, tienen instalado Windows como sistemaoperativo; sin embargo, una
gran parte de la población desea tener otro sistema operativo (Mac OS X si es el caso)
por su compatibilidad con Office de Microsoft y con la mayoría de las aplicaciones
de Windows, o tener dos sistemas operativos al mismo tiempo que, permitan manejar
múltiples recursos.
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Entre quienes anhelan poseer en su PC otro sistema operativo alterno al ya
existente, seencuentran los estudiantes que están a punto de ingresar a la educación
universitaria, ya que, el estudiante universitario es un gran consumidor de tecnología,
lo cual redunda en la adquisición de ventajas competitivas; de ahí que, el presente
trabajo está orientado a los estudiantes del 5to. año de bachillerato de la U. E. Colegio
San Nicola. Por lo dicho anteriormente, se presenta la...