Hagamos Clic

LECCIONES DE HAGAMOS CLIC CUARTO GRADO (16-08-11)
UNIDAD 1. Diseño mis agendas, calendarios y horarios (Pág. 5)
Presentación de la unidad: Imagen (Pág. 5)
* Observo y comento.
* ¿Qué logro en esta unidad? (identificar los conocimientos y habilidades a lograr)
* Valores y actitudes

Lección 1: Diseño textos artísticos en Word (Pág. 6-7-8)
Pág. 6. Aplico WordArtPág. 7. Transformo un texto de WordArt
Pág. 8. Utilizo otros efectos de textos.
Trabajo grupal:
Realizo prácticas en el CD ROM
a. Ordenar párrafos: Colocar los párrafos en forma ordenada de los pasos para insertar Wordart.
b. Sopa de letras: Identificar las palabras escondidas de los nombres de los botones del grupo organizar de la ficha formato de Herramientas de Wordart.
Desarrollotareas en la computadora:
Cuaderno de trabajo: Desarrollo los ejercicios de la lección 1

Lección 2: Inserto imágenes desde el archivo (Pág. 9-10-11)
Pag. 9. Copio y pego Imágenes de Internet
Pag. 10. Aplico estilos de imagen.
Pag. 11. Quito fondo a una imagen.
Trabajo grupal:
Realizo prácticas en el CD ROM
a. Ordenar párrafos: Colocar los párrafos en forma ordenada de los pasospara tamaño de imagen.
b. Asociación de respuesta escrita: Escribir el nombre debajo de la imagen de los botones del grupo ajustar de la ficha formato de herramienta de imagen.
Desarrollo tareas en la computadora:
Cuaderno de trabajo: Desarrollo los ejercicios de la lección 2

Lección 3: Diseño y Presento Tablas (Pág. 12-13-14)
Pag. 12. Conozco una tabla
Pag. 13. Dibujo tablas
Pag.14. Manejo filas y columnas
Trabajo grupal:
Realizo prácticas en el CD ROM
a. Rompecabezas: Armar la ficha presentación de tablas
b. Ordenar párrafos: Colocar los párrafos en forma ordenada de los pasos para insertar tabla.
Desarrollo tareas en la computadora:
Cuaderno de trabajo: Desarrollo los ejercicios de la lección 3

Lección 4: Diseño tablas rápidas (Pág. 15-16-17)
Pag.15. Conozco la ficha diseño de tablas
Pag. 16. Aplico estilos de tablas
Pag. 17. Inserto tablas.
Trabajo grupal:
Realizo prácticas en el CD ROM
a. Rompecabezas: Armar la ficha diseño de tablas.
b. Ordenar párrafos: Colocar los párrafos en forma ordenada de los pasos para estilos de tablas.
Desarrollo tareas en la computadora:
Cuaderno de trabajo: Desarrollo los ejercicios de lalección 4
Proyecto: Diseño mi agenda personal y mi horario escolar (Pág. 18)

Vinculación con otras áreas educativas:
Comunicación:
Personal Social: Somos personas. Autoestima. Código de niños. Identidad.
Ciencia y ambiente: Mi cuerpo. Sistema digestivo. Circulatorio. Excretor y Reproductor
Matemática: Vacaciones. Números naturales. Unidad de millar. Cuadros de doble entrada.UNIDAD 2. Creo y diseño Dípticos y Trípticos (Pág. 19)

Presentación de la unidad: Imagen de niños observando en la computadora dípticos y trípticos. (Pág. 19)
* Observo y comento.
* ¿Qué logro en esta unidad? (identificar los conocimientos y habilidades a lograr)
* Valores y actitudes

Lección 5: Conozco la ventana de Publisher (Pág.20-21-22-23)
Pag. 20. Identifico las partesde la ventana de Publisher.
Pag. 21. Selecciono plantillas.
Pag. 22. Creo una nueva aplicación.
Pag. 23. Imprimo una publicación.
Trabajo grupal:
Realizo prácticas en el CD ROM
a. Rompecabezas: Armar la ventana de inicio de Publisher
c. Ordenar párrafos: Colocar los párrafos en forma ordenada de los pasos para imprimir una presentación.
Desarrollo tareas en la computadora:Cuaderno de trabajo: Desarrollo los ejercicios de la lección 5

Lección 6: Personalizo diseños (Pág.24-25-26-27)
Pag. 24. Cambio plantillas de una publicación.
Pag. 25. Aplico fondo de presentación.
Pag. 26. Manejo opciones de plantillas.
Pag. 27. Guardo una publicación.
Trabajo grupal:
Realizo prácticas en el CD ROM
d. Ordenar párrafos: Colocar los párrafos en forma ordenada...