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* Mensaje electrónico, mensaje digital :
procesado por computadora o el servidor de origen. Recado, apunte breve o informaciónconcisa, se considera relevante para un destinatario ausente. Diario, escrito en el que se plasman todos los acontecimientos del dia o los más importantes, asimismo se registran los pensamientosimpresiones, sentimientos y emociones suscitados en ese lapso. Memoria, texto en el que la persona registra lo realizado a lo largo de su vida, sin ahondar en detalles. Cuaderno de viaje, narracionesdescriptivas de casa, edificios, parques, personas, estados del tiempo, etc., de los diferentes lugares visitados.
Tambien se dividen en textos ESCOLARES O ACADEMICOS: Estos facilitan plasmar las ideas conclaridad,además de emplear los recursos de la lengua de forma apropiada,a fin de que la producción escrita resulte coherente. Entre los escritos escolares tenemos:
-Apuntes de clase:
Son las notasque se toman en diferente clase, por lo general proporcionadas por el maestro,pero deben ser enriquecidos por los estudiantes con notas,explicaciones,dibujos, etc.
-Agenda:
Basicamente es unorganizador para las actividades diarias,pues esta repartido por mes,semanas,dia,y algunos por hora.Todo esto posibilita administrar el tiempo y de esta manera se apoya al desarrollo de habilidades básicaspara estudio.
-Bitácora de COL (nivel básico):
Es una estrategia didáctica que activa y perfecciona habilidades (escuchar,observar,describir y no juzgar)Apoya a la memoria y estimula procesos depensmaiento…da respuestas a la pregunta ¿qué pasó? ¿qué sentí? y ¿qué aprendí?
-Cuaderno de trabajo:
Extensión del libro teórico,comprende material de apoyo,ejercicios y prácticas de aplicación.-Resumen: Ideas principlaes de un texto (previeamente subrayadas).Las oraciones se unen con preposiciones o conjunciones para mejorar la presentación textual,una vez terminado el escrito,se debe leer...