hajkSAD

INSTRUCCIONES PARA LEER LOS ASESINATOS en la morgue RUE Y OTRAS HISTORIAS


• USAR EL DICCIONARIO DE CADA PALABRA DESCONOCIDA SIMPLE. PODRÍA SER UNA BUENA IDEA PARA UTILIZAR UN bilingüe(inglés-inglés).
• NO DEJAR CUALQUIER PREGUNTA
 
• SIN siendo respondidas. SIN EXCUSAS Para justificar esta ATTITUDE.YOU tengo RECURSOS NO HACERLO. Algunos de estos recursos son tus DICCIONARIO, TU PROFESORY SU PROPIO, DE CURSO.
• NO COPIAR respuestas de otros compañeros de clase. COMO NINGUNA EVIDENCIA SOBRE ESTO IMPLICA NO CORREGIR EL PROYECTO. RECUERDE "SERÁ BAJO SU PROPIO RIESGO" COMO británicosdicen.
• NO COPIAR INFORMACIÓN DE LA RED. TI se puede comprobar fácilmente.
• NO tratar de repetir palabras del texto. ESTO NO ES UNA ACTIVIDAD "cortar y pegar". Es una actividad de comprensión.
• SIQUIERE ESCUCHAR A LOS CAPÍTULOS, USTED PUEDE IR A LA SIGUIENTE PÁGINA http://www.burlingtonbooks.com/Spain/Page.aspx?PageID=1375... y disfrutar de ella.
• Tenga cuidado con la presentación, PORFAVOR !!
• SI SIGUE ESTOS PASOS, YO SOY seguro de que encontrará el proceso de lectura mucho más fructífera. Yo espero que lo disfruten!




ACTIVIDADES DE PLOMO EN

a) Tener un vistazo a lacubierta. Describa por facilitando tantos detalles como puedas.
b) ¿Alguna vez lees las historias de detectives o ver películas de detectives? ¿Disfruta de ellos? Por qué no)? En su opinión, lo que haceque una buena historia de detectives o película?
c) Ir a la página 4, leer la introducción y conteste las siguientes preguntas en Inglés:

• ¿Dónde nació Edgar Allan Poe?
• ¿Qué género literarioqué creó?
• ¿Cómo era él como persona?
• ¿De dónde sacó su inspiración?
 
ANTES DE ACTIVIDADES DE LECTURA

Los personajes principales de la historia "La máscara de la muerte roja" son príncipePróspero y la Muerte Roja. ¿Qué puede usted hacer predicciones acerca de cada personaje? ¿Quién crees que son? ¿Qué van a ser como?


HISTORIA 1: La máscara de la Muerte LEER

1.- Ir a la página...