Haley
Páginas: 8 (1875 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2010
INVESTIGACIONES SOBRE SEPARACIÓN DE PADRES
La familia como el subsistema más representativo de la totalidad social, comprendiéndola como un sistema integrado de múltiples interrelaciones de distintos subsistemas, se adapta a las circunstancias cambiantes de su contexto (Minuchin, 2008).
En la actualidad, los cambios sociales obligan a las familias a adaptarse a un contexto conmodificaciones a gran velocidad, a consecuencia de ello las características demográficas se transforman. Los divorcios y separación de padres no son la excepcióny en la población mexicana van en aumento, tema central del presente trabajo.
La población mexicana ha vivido en los últimos 30 años cambios fundamentales que indican la toma de decisiones en cuanto a la convivencia de pareja, losúltimos datos (INEGI, 2010) indican que los procesos de divorcio concluidos en 2007 ascendieron a 77 mil 255, en 2006 fueron 72 mil 396; es decir, el número de divorcios realizados aumentó en 4859, esto muestra un incremento de 6.7 % en sólo un año. En el 2007, por cada 100 enlaces realizados hubo 13 divorcios; mientras en el 2000 la relación fue de 7.4 y en 1971 de 3.2.
Las estadísticaspoblacionales no representan la dimensión real de los fenómenos sociales; sin embargo, son útiles para observar su tendencia. Así, los divorcios evidencian las rupturas legales de las parejas pero se sabe que las separaciones “no legales” por no haber de por medio un documento oficial existen y también van en aumento, pero las investigaciones con respecto a las condiciones y característicaspsicológicas de la separación son mínimas, más en cuanto a la repercusión que tienen sobre los hijos y mucho más escasas en nuestro país.
La mayoría de las investigaciones con ésta temática se han realizado en países extranjeros como Estados Unidos, Alemania, España y Colombia, algunos de los artículos incluso plantean resultados contradictorios; sin embargo, nuevamente es necesario tenerpresente que se realizaron en poblaciones y condiciones diferentes lo que puede explicar la divergencia de resultados y que de ninguna manera las conclusiones pueden ser generalizados a otras poblaciones.
En cuanto a las repercusiones que la separación de los padres acarrea a los hijos, Amorós, Sánchez y Castillo (2008) realizaron una investigación en relación a la ansiedad que los niñossienten al separarse de los padres, que es uno de los problemas psicológicos más frecuentes en la población infantil. Estos autores plantean que en los hijos de padres divorciados la vulnerabilidad a presentar el trastorno es mayor debido a la separación brusca de uno de los padres después de la ruptura, misma que el niño puede vivir como una experiencia traumática que le predispone a reaccionar deforma ansiosa ante las separaciones cotidianas. El objetivo de su estudio fue examinar la presencia de síntomas de ansiedad por separación y ansiedad general en una muestra española de 95 escolares de 8 a 12 años, comparándolos con un grupo de niños de edades y género similares cuyos padres no estaban separados. Como resultados, reportaron que los niños que han vivido una ruptura conyugal presentanniveles de ansiedad por separación más elevados que los niños cuyos padres permanecen unidos, además de manifestar niveles significativos de ansiedad general, pero similares a los presentados por el grupo de niños con padres no divorciados.
En el mismo país, Muñoz, Gómez y Santamaría (2008), realizaron un estudio descriptivo en el que analizaron en un grupo de 25 niños cuyas edadesoscilaron entre los 11 y 15 años, los sentimientos y pensamientos que de manera más frecuente se presentaron a partir de la separación de sus padres ocurrida entre 3 y 5 años atrás, así como la evolución de los mismos a través del tiempo; para ello, los autores utilizaron una entrevista semiestructuraday la información fue analizada de manera cualitativa. Los datos que obtuvieron revelaron que los...
La familia como el subsistema más representativo de la totalidad social, comprendiéndola como un sistema integrado de múltiples interrelaciones de distintos subsistemas, se adapta a las circunstancias cambiantes de su contexto (Minuchin, 2008).
En la actualidad, los cambios sociales obligan a las familias a adaptarse a un contexto conmodificaciones a gran velocidad, a consecuencia de ello las características demográficas se transforman. Los divorcios y separación de padres no son la excepcióny en la población mexicana van en aumento, tema central del presente trabajo.
La población mexicana ha vivido en los últimos 30 años cambios fundamentales que indican la toma de decisiones en cuanto a la convivencia de pareja, losúltimos datos (INEGI, 2010) indican que los procesos de divorcio concluidos en 2007 ascendieron a 77 mil 255, en 2006 fueron 72 mil 396; es decir, el número de divorcios realizados aumentó en 4859, esto muestra un incremento de 6.7 % en sólo un año. En el 2007, por cada 100 enlaces realizados hubo 13 divorcios; mientras en el 2000 la relación fue de 7.4 y en 1971 de 3.2.
Las estadísticaspoblacionales no representan la dimensión real de los fenómenos sociales; sin embargo, son útiles para observar su tendencia. Así, los divorcios evidencian las rupturas legales de las parejas pero se sabe que las separaciones “no legales” por no haber de por medio un documento oficial existen y también van en aumento, pero las investigaciones con respecto a las condiciones y característicaspsicológicas de la separación son mínimas, más en cuanto a la repercusión que tienen sobre los hijos y mucho más escasas en nuestro país.
La mayoría de las investigaciones con ésta temática se han realizado en países extranjeros como Estados Unidos, Alemania, España y Colombia, algunos de los artículos incluso plantean resultados contradictorios; sin embargo, nuevamente es necesario tenerpresente que se realizaron en poblaciones y condiciones diferentes lo que puede explicar la divergencia de resultados y que de ninguna manera las conclusiones pueden ser generalizados a otras poblaciones.
En cuanto a las repercusiones que la separación de los padres acarrea a los hijos, Amorós, Sánchez y Castillo (2008) realizaron una investigación en relación a la ansiedad que los niñossienten al separarse de los padres, que es uno de los problemas psicológicos más frecuentes en la población infantil. Estos autores plantean que en los hijos de padres divorciados la vulnerabilidad a presentar el trastorno es mayor debido a la separación brusca de uno de los padres después de la ruptura, misma que el niño puede vivir como una experiencia traumática que le predispone a reaccionar deforma ansiosa ante las separaciones cotidianas. El objetivo de su estudio fue examinar la presencia de síntomas de ansiedad por separación y ansiedad general en una muestra española de 95 escolares de 8 a 12 años, comparándolos con un grupo de niños de edades y género similares cuyos padres no estaban separados. Como resultados, reportaron que los niños que han vivido una ruptura conyugal presentanniveles de ansiedad por separación más elevados que los niños cuyos padres permanecen unidos, además de manifestar niveles significativos de ansiedad general, pero similares a los presentados por el grupo de niños con padres no divorciados.
En el mismo país, Muñoz, Gómez y Santamaría (2008), realizaron un estudio descriptivo en el que analizaron en un grupo de 25 niños cuyas edadesoscilaron entre los 11 y 15 años, los sentimientos y pensamientos que de manera más frecuente se presentaron a partir de la separación de sus padres ocurrida entre 3 y 5 años atrás, así como la evolución de los mismos a través del tiempo; para ello, los autores utilizaron una entrevista semiestructuraday la información fue analizada de manera cualitativa. Los datos que obtuvieron revelaron que los...
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