Hamas

MACROECONOMIA – SUMARIO I


1. Qué es la macroeconomía?
Es la ciencia que trata los aspectos globales de la economía tales como el desempleo, la producción, la inflación, el comercio exterior y otras variables económicas agregadas.


2. De qué se ocupa la macroeconomía?
Se ocupa de la conducta de la economía en su conjunto: de las expansiones y las recesiones de laproducción total de bienes y servicios de la economía, del crecimiento de la producción, de las tasas de inflación y de desempleo, de la balanza de pagos y de los tipos de cambio. Se ocupa tanto del crecimiento económico a largo plazo como de las fluctuaciones a corto plazo que constituyen el ciclo económico.


3. Diferencia entre macroeconomía y microeconomía
La macroeconomia estudia lasvariables económicas agregadas de una economía (pais) en particular. Los tres indicadores básicos son, 1- la produccion agregada y su tasa de crecimiento, 2- la tasa de desempleo, 3- la tasa de inflación. La microeconomía estudia la producción y los precios de mercados especificos dentro de una economia


4. Interrogantes fundamentales para el funcionamiento de la economía
inflación,el desempleo y el crecimiento.
Qué producir, cómo producir, para quién producir.


5. Las escuelas de pensamiento: clásicos, marxistas, monetaristas, keynesianos, nuevos macroeconomistas clásicos.
la teoría económica marxista se basa en la teoría del valor-trabajo de Smith
el marxismo: basado en el pensamiento de Karl Marx, se concentra en el estudio de la producción, delvalor (con la teoría del valor-trabajo) y en el circuito económico;
la escuela keynesiana, iniciada por John M. Keynes, apuntó ciertas críticas macroeconómicas al comportamiento predicho de las economías nacionales desde el punto de vista marginalista;
la escuela neoclásica constituye una síntesis del enfoque de la escuela marginalista con el keynesianismo, en lo que se llamó síntesis neoclásica;John Hicks fue uno de los iniciadores principales de esta corriente; sigue siendo el enfoque predominante de la mayor parte de los manuales didácticos de economía;
Tanto el monetarismo, partidario de una reducción de intervención estatal (un desarrollo a partir de la macroeconomía keynesiana y de la Escuela de Chicago y de un liberalismo moderado), como el postkeynesianismo (un desarrolloheterodoxo basado en las ideas de Keynes, M. Kalecki y los sraffianos) constituyen desarrollos divergentes a partir de un cuerpo básico basado en la síntesis de la escuela neoclásica.


Teoría clásica de la tasa de interés.
Plantea que la tasa de interés es el precio que equilibra la demanda de inversiones y los ahorros


Teoría clásica y el gasto público.
La teoría clásicadel gasto público asigna tres funciones esenciales: asignación, distribución, y estabilización

la teoría cuantitativa clásica es una teoría de la inflación?
Esta teoría dice:
El crecimiento de la cantidad de dinero que supera al crecimiento real de la economía (depurado los precios) se termina traduciendo en un incremento de los precios.
Tasa de crecimiento de lacantidad nominal de dinero = tasa de crecimiento de la renta real + tasa de inflación








6. Qué es el Producto Interno Bruto (PIB)?
EI PIB es el valor de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado periodo.

7. PIB nominal y PIB real
El PIB nominal mide el valor de la producción total de bienes y servicios a los precios de eseaño. Mientras que el PIB real mide ese valor en base a un año base para comparar diferentes PIB en diferentes periodos de tiempo.


8. PIB per cápita
es la relación que hay entre el PIB (producto interno bruto) , y la cantidad de habitantes de un país. Para conseguirlo, hay que dividir el PIB de un país entre su población.


9. Crecimiento del PIB


Por qué crece el...