Hamlet
GUÍA DE LECTURA
ACTO PRIMERO
ESCENA PRIMERA
1.- ¿Qué ambiente se respira al comienzo de la escena?
2.- ¿Cómo reacciona Horacio inicialmente cuando le cuentan que se ha visto un fantasma en Elsenor?
3.- ¿Qué ocurre cuando el fantasma aparece por primera vez?
4.- ¿Por qué Horacio es elegido como interlocutor del fantasma?
5.- ¿Qué cree Horacio en principioque significa la aparición del fantasma?
6.- Lee “Si hay en ti voz o sonido, háblame”. Fíjate en que cuando Horacio se dirige al fantasma, le trata de “tú” (thou, en inglés, indicaba intimidad, familiaridad e incluso falta de respeto). ¿Por qué crees que Shakespeare eligió ese tratamiento y no otro?
7.- ¿A qué cree Horacio que se deben los preparativos de guerra en Dinamarca? ¿Cuáles lasituación política de la zona?
8.- Según Horacio y Marcelo, ¿por qué se marchó el fantasma al cantar el gallo?
ESCENA SEGUNDA
1.- Lee el discurso de Claudio ¿Qué le dice el rey a la corte de Dinamarca? ¿Por qué menciona a Fortinbrás el Joven? Como nuevo rey de Dinamarca, ¿cuál va a ser la respuesta del rey Claudio?
2.- Busca los paralelismos entre los personajes del príncipe Hamlet y deFortinbrás el Joven.
3.- Compara las políticas exteriores del difunto rey Hamlet y del rey Claudio.
4.- ¿De qué maneras intenta el rey congraciarse con sus súbditos, incluido el príncipe Hamlet?
5.- ¿Qué comportamiento o actitud de Hamlet irrita notablemente al rey y a la reina?¿Cómo contesta Hamlet?
6.- Analiza cuidadosamente el primer soliloquio de Hamlet. ¿Qué es lo que realmente molesta a Hamlet detodo lo ocurrido desde la muerte de su padre?¿Cómo describirías el tono general de sus sentimientos: imparcial, exaltado, razonable, u otros? ¿Qué imágenes utiliza en su discurso?
7.- Horacio, Marcelo y Bernardo informan a Hamlet de lo sucedido en las almenas las noches anteriores ¿Cómo reacciona el príncipe? ¿Cuál sospecha Hamlet que es el motivo de la aparición del fantasma?
ESCENA TERCERA1.- ¿Qué advertencia le hacen Laertes y Polonio a Ofelia? Explica los motivos de cada uno.
2.- ¿Qué consejos da Polonio a su hijo Laertes ? Analiza especialmente el último y traza un paralelismo con alguno de los temas que hasta ahora han aparecido en Hamlet.
3.- Fíjate en los tres personajes de esta escena: Laertes, Ofelia y Polonio. Explica qué tipo de personas son, qué valores les mueven yqué tipo de relación familiar mantienen.
ESCENA CUARTA
1.- Al comienzo de la escena, Hamlet y Horacio conversan. Según Hamlet, ¿por qué suenan trompetas y salvas? ¿Qué opinión tiene Hamlet de esa costumbre?2.- Marcelo y Horacio se muestran asustados ante la presencia del fantasma, pero ¿cómo se siente Hamlet?3.- Marcelo y Horacio intentan detener a Hamlet. ¿Con qué les amenaza este? Fíjate enlas palabras de Horacio en esta escena. Según él, ¿a qué se debe el comportamiento de Hamlet?4.- ¿A quién pertenece la famosa cita “Algo podrido hay en Dinamarca”?
ESCENA QUINTA
1.- Explica en qué punto de su viaje hacia la otra vida se encuentra el espectro. ¿Paraqué ha vuelto?
2.- Según la versión oficial, ¿cómo murió el rey Hamlet? ¿Qué ocurrió realmente?
3.- ¿Qué instrucciones le da elfantasma a Hamlet respecto a su madre?
4.- Describe brevemente qué ocurre cuando Horacio y Marcelo se reúnen con Hamlet.
5.- ¿A qué se refiere Hamlet con la expresión “talante estrafalario”? ¿Cómo esperas que actúe Hamlet a partir de ahora?
PREGUNTAS GENERALES SOBRE ACTO PRIMERO
1.- ¿Qué similitudes y diferencias encuentras en los pensamientos expresados en los soliloquios que aparecen eneste acto?
2.- La primera escena podría cortarse (y de hecho se ha hecho) sin estropear el argumento. ¿Por qué motivos la incluirías en una actuación/montaje de la obra?
3.- ¿En que difieren el lenguaje usado por la aparición y el lenguaje normal del resto de la obra?
4.- ¿Cómo sabemos que Dinamarca es un país católico? Encuentra dos referencias que lo sugieran.5.- Encuentra en el acto primero...
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