Hamlet

Páginas: 5 (1002 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2012
Adrian Sánchez Monroy. 4ª BTA T/M 08/junio./2011.
Datos de la obra.
Titulo: La trágica historia de Hamlet, Príncipe de Dinamarca.
Autor: William Shakespeare.
No. De reporte: 5.

Bio-bibliografia del autor.
Nace en el año 1564, hijo de John Shakespeare, prospero negociante guantero y un activista público, y de Mary Arden, cuyos padres eran hacendados adinerados. Se educo en la escuela deStamford, donde probablemente aprendió retorica y ética, además de conocer a los clásicos latinos.
En 1582 se casa con Anne Hathaway, ocho años mayor que él.
Abandona a su esposa y a sus hijos para ir a Londres asociado a una compañía de actores ambulantes, The Queen’s Players en el año 1585.
Shakespeare inicia su época de gran actividad literaria en el año 1592, escribe Ricardo III, el poemaVenus y Adonis, Una comedia de errores, el rapto de Lucrecia, etc. Durante dos años se sierran los teatros de Londres a causa de la peste, en 1594 se reabren, para este entonces el ya será actor y dramaturgo.
Actúa frente a la reina de Inglaterra junto con los mejores actores de su tiempo, comienzan a llamarlo el Cisne del Avon.
Continúa escribiendo obras como: el rey Juan, Romeo y Julieta, elsueño de una noche de verano, mucho ruido para nada, Antonio y Cleopatra y muchísimas más. Representaba obras entre los años 1594-1610 como: Hamlet, Otelo y Macbeth, se retira de la escena y abandona Londres. Se traslada a New Place, una de las casas más grandes de Stamford, la cual había adquirido en 1597.
Retirado, compone La tempestad, redacta Cuentos de Invierno y en colaboración con JohnFletcher escribe: Enrique VIII, Cardenio y Los dos grandes parientes.
Muere en 1616 curiosamente el mismo año que Cervantes. Tras su muerte, en 1623, dos de sus antiguos compañeros publican el primer infolio, que contiene el texto autorizado de 36 de las obras de Shakespeare.

Datos de la época.
El renacimiento, la intensa influencia de la reforma religiosa y la aurora del humanismo, junto conel comienzo del asenso de la burguesía y los principios del capitalismo resumen brevemente los “datos de la época”.

Figuras literarias.

Metáfora: sustituir términos por otros en sentido figurado.
1. En el gorro de la fortuna, no somos el botón. Pag. 66
2. Esta majestuosa bóveda adornada de ascuas de oro. Pag. 69
3. Mis palabras serán puñales. Pag. 99
4. Tiñendo todas susfaltas con afecto, como aquel manantial que transforma la madera en piedra, convertiría sus cadenas reliquias de modo que mis flechas, de construcción demasiado frágil para tan fuerte viento, volverían de nuevo a mi arco sin dirigirse al lugar al que había apuntado. Pag. 128

Retruécano: Consiste en repetir varios vocablos de una oración, invirtiendo el orden de los términos.
1. Adapta laacción a la palabra, y la palabra a la acción. Pag. 86
2. El Amor gobierna a la fortuna o la fortuna al Amor Pag. 93
3. El cuerpo esta con el rey, pero el rey no está con el cuerpo. Pag. 113
4. El que al poder llega por muerte, por muerte pierde el poder. Pag. 125

Epíteto: Adjetivo que se usa para expresar la más relevante cualidad del sustantivo.
1. Rama envidiosa. Pag. 1322. Sombra de agua. Pag. 133
3. Hamlet el danes. Pag. 143
4. Tiempo bochornoso. Pag. 148

Interrogación: una pregunta.
1. ¿Qué es un hombre, si su bien principal y el interés de su vida no son sino dormir y comer? Pag. 118
2. ¿Qué forma de plegaria podría serme útil?Pag. 101
3. ¿No hay acaso lluvia en el clemente cielo para lavarla hasta dejarla tan blanca como la nieve? Pag.101
4. ¿Qué harías para mostrarte como el hijo de tu padre más que con palabras? Pag. 131


Breve reseña.
Tras la muerte del rey de Dinamarca, su hermano Claudio se caso con la reina y se convirtió en rey. La muerte de su padre y la reciente boda tienen a Hamlet, príncipe de Dinamarca, demasiado sensible.
Se aparece el fantasma del padre de Hamlet y revela la verdadera naturaleza de su...
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