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ipos de aptitud (psicología)[editar · editar fuente]
Abstracta o científica: para entender principios y teorías que no están inscritos en la naturaleza.
Espacial: para manejar espacios, dimensiones, geometría.
Numérica: para comprender y desarrollar mecanizaciones numéricas.
Verbal: para comprender palabras, oraciones, textos y relaciones entre los mismos.
Mecánica: para comprender latransmisión de movimientos y sus disfunciones.
Artística-plástica: habilidad para desarrollar formas, aplicar colores y apreciar formas estéticas.
Musical: capacidad para relacionar y memorizar notas musicales, generar arreglos y crear música.
Social: para comprender e interactuar con el prójimo.
Coordinación visomotriz: habilidad para movimientos finos y coordinación de ojo-mano.Ejecutiva: capacidad para planificar y dirigir grupos de trabajo.
Organización: habilidad para clasificar, ordenar y sistematizar una fuente de información.
Persuasiva: para argumentar, convencer, ordenar, y sistematizar, una fuente de información.


Qué es una aptitud? Tipos de aptitudes 

A diferencia de las actitudes o cierta disposición (buena o mala) que se tiene en algún momento para hacer algo,las aptitudes son las habilidades naturales que cada uno de nosotros tiene para realizar unas u otras tareas. 

Y como cada actividad requiere de una destreza distinta, no podemos esperar quenuestro hijo haga “todo” bien, pues es natural que se incline hacia cosas que sabe hacer bien y, además, le guste hacer. 

Dentro de las aptitudes, hay una clasificación que nos permite distinguirlas parasaber hacia qué áreas podrá dedicarse si sus habilidades se lo permiten: 

Social: comenzarás a reconocer cierta tendencia hacia la comprensión de los problemas humanos y, por supuesto, la búsqueda de su solución. Estas personas han desarrollado la inteligencia emocional. 

Ejecutiva: tiene dotes de mando, lo ves dirigiendo a sus compañeros, organizando juegos, convenciéndolos de realizarciertas acciones. También desarrollan la inteligencia emocional y además la lingüística. 

Verbal: son las personas para las que la expresión verbal —oral y escrita— resultan fáciles y divertidas; al hacerlo, captan la atención de otros. En ellos, la inteligencia lingüística es su fuerte. 

Artística: además de un gusto constante por el arte y sus manifestaciones, estas personas tienen facilidadpara expresar sus ideas por medio de la pintura, la escultura, etc. Las inteligencias espacial y corporal son las más utilizadas para estas aptitudes. 

Musical: personas para las que reproducir, crear, imaginar sonidos es una tarea sencilla y natural. Esta aptitud tiene su propia inteligencia. 

Organizacional: organizar eficientemente datos, números, personas, etc. La inteligencia lógicomatemática es la que predomina en este caso. 

Científica: observación e investigación constante del mundo. Captar y entender fenómenos y sus consecuencias. Para un buen desempeño de esta aptitud deben desarrollar la inteligencia espacial y la lógico matemática. 

Matemática: la inteligencia lógico matemática permite facilidad para dominar, aplicar y materializar las operaciones matemáticas. Mecánico constructiva: la inteligencia espacial está desarrollada, lo que facilita imaginar en tres dimensiones, percibir y analizar formas, abstraer sistemas y mecanismos. 

Manual: facultad para manejar herramientas y diseñarlas, así como para ejecutar movimientos precisos, en este caso predominan las inteligencias espacial y kinestésica. 

Las aptitudes que todos tenemos nos ayudan adesempeñarnos mejor cuando elegimos una profesión, si conoces las aptitudes que caracterizan a tu hijo, podrás ayudarlo a elegirla correctamente cuando llegue el momento de que ingrese a la universidad, ¿No te parece que vale la pena saberlo?

rol s. m.
1   Parte de una obra de teatro o de una película que es representada por un actor. papel.
2   Función que una persona desempeña en una...