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TRABAJO PRACTICO N° 4

COLEGIO SECUNDARIO DE ARTE

Objetivos generales
Aspectos contextuales
Comprender quela obra de arquitectura debe guardar una relación con el contexto cultural inmediato.
Entender que con la intervención Arquitectónica se puede hacer ciudad, planteando el diseño desde surelación con el contexto el lugar y la gente.
Reconocer el lugar y su contexto, desde el conocimiento y manejo de los componentes urbanos (trama, tejido, perfil, ejes, escala proporción, forma plástica,etc.)

Aspectos arquitectónicos

Verificar que el diseño responda a la idea de totalidad y unidad en la complejidad arquitectónica.
Reconocer las orientaciones convenientes según las distintasactividades, y plantear organizaciones funcionales en ese sentido. 
Comprender la coordinación de las distintas áreas, y la clara definición de las circulaciones verticales
Analizar con criterio,el área próxima al terreno a intervenir, reconociendo el contexto cultural inmediato donde se va a insertar la obra de Arquitectura.
Realizar estudios de niveles en forma apropiada, y utilizarcriteriosamente en el diseño las características morfológicas del terreno.

Objetivos Temáticos
Comprender en este último tema, la nueva escala que conlleva un edificio de carácter educativo. Escalapública, ejercitando los conceptos de espacio público exteriores e interiores, escala de los mismos, relación con la trama urbana, accesos, circulaciones, etc.
Comprender las necesidades del usuario deun edificio de carácter educativo
Comprender que la arquitectura es una relación directa entre la forma espacial los aspectos funciónales, entre las actividades y los usos propios.
Abordar lossistemas organizativos funcionales de un edificio de carácter educativo. Relación ente las distintas áreas.
Abordar criterios sobre los aspectos morfológicos, volumétricos, y plásticos de la obra...