handbal trabajo practico

MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA.
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR “MIGUEL NEME”.
PROFESORADO EN EDUCACION FISICA.
PROVINCIA DEL CHACO.
LAS BREÑAS.

TRABAJO DE APROBACION.

Espacio: Hándball

Profesor: Guerra, Walter.

Alumno: Schmidt, Anabel M.
MIÑO, LUCAS M.

Curso: 2 año. División: 1 comisión. Grupo: B2015




Preguntas:
1) Realice una síntesis explicativa del origen y evolución del handball como deporte.
2) ¿Qué es el mini-handball y cuáles son las diferencias con el handball de adultos?
3) ¿Y cuáles son las diferentes categorías en el handball formativo en argentina?
4) porque incluirías al handball, dentro de los deportes a enseñar en el campo de educación física, fundamento.
5) en queconsiste la lógica de este deporte. Explica.
6) que entiendes por los conceptos: técnica-táctica-reglas a la hora de enseñar este deporte.
7) Leer el reglamento oficial de handball interpretar, y en caso de no entender alguna regla colocar el número de regla.
8) elaborar dos juegos para la práctica del bote - el pase - el lanzamiento en las edades escolares.












Respuestas:

1) Paraestablecer los orígenes del balonmano los investigadores tratan de buscar similitudes y puntos de contacto con juegos propios de los griegos y los romanos. Parece lógico pensar que la agilidad del hombre con sus manos pudo llevarle ya en las primeras civilizaciones conocidas a utilizarlas para sus juegos. Sin embargo, el balonmano, tal y como se entiende ahora, es un deporte realmente muy joven, delprimer cuarto del siglo XX.
En cualquier caso, también es cierto que en la antigua Grecia existió el «juego de urania», en el que se usaba un balón de medidas parecida a una manzana que debía ser sostenido en el aire. En uno de los libros fundamentales de la literatura clásica, la Odisea, Homero habla de este juego y explica cómo dos de sus protagonistas lanzaban la pelota al aire en dirección alas nubes y la cogían saltando, antes de que sus pies volvieran a pisar el suelo. Algunas escenas de este tipo de diversión fueron halladas en la muralla de Atenas en 1926.
Posteriormente, también entre los romanos el médico Claudio Galeno había aconsejado a sus enfermos la práctica del harpastum, una modalidad que se realizaba con una pelota y con las manos. Aquello aconteció alrededor de los años150 a. de C. Mucho más adelante, ya en la Edad Media, el trovador Walter Von der Vogelwide describió asimismo el «juego de la pelota», que consistía en atrapar el balón en vuelo de una forma parecida a como se lo pasan ahora los jugadores de balonmano. Era practicado principalmente en la Corte y los trovadores lo bautizaron como el «primer juego de verano». De todos modos, era una prácticadeportiva no estructurada, sin ningún tipo de reglamento ni de normas.[]
Actualidad
El balonmano se desarrolló a partir de una serie de juegos similares, que estuvieron en vigor al comienzo del siglo XX, practicados en el centro y norte de Europa. En 1926 se estableció el Reglamento Internacional de Balonmano; en 1928 se fundó la Federación Internacional Amateur de Balonmano por once países durante losIX Juegos Olímpicos de Verano. Este organismo más tarde se convirtió en la actual Federación Internacional de Balonmano (IHF).
En la primera parte del siglo XX, el balonmano fue jugado en el estilo de once contra once, que se practicaba al aire libre en campos de fútbol y, de hecho, esta versión del juego sigue siendo practicada por personas en países como Austria y Alemania.
A medida que lapopularidad del balonmano comienza a aumentar en toda Europa, empiezan a estudiarse nuevas modificaciones en el norte de Europa, debido a su clima más frío. La necesidad de practicar el balonmano en interior se hizo evidente. En su modalidad de interior, este deporte se transformó en un juego más rápido y vistoso, que ayudó a que el resto de Europa empezara a practicarlo.
En 1954 la IHF organiza el...