Harold Lasswell "Estructura y función de l comunicación en la sociedad" (Universidad Nacional de las Artes), Lic. en Curaduría
Páginas: 8 (1948 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2015
Harold Lasswell - "Estructura y función de la comunicación en la sociedad"
Funcionalismo
El Funcionalismo fue la primera escuela teórica que sistematizó el estudio de la comunicación de masas. Se originó en Estados Unidos y ha organizado la mirada hegemónica en lo que a los medios masivos se refiere.
El Pragmatismo Filosófico, el Conductismo psicológico y el Funcionalismo Sociológico fueronlas disciplinas fundamentales en las que se basó.
Se parte de la TEORIA DEL EQUILIBRIO, es decir que la sociedad es un todo armónico que puede padecer “agresiones” por parte de elementos indeseables. Frente a tales desestabilizaciones, la sociedad debe actuar de manera tal de restaurar el “orden perdido”.
El acto de la comunicación
¿Quién dice qué en qué canal a quién y con qué efecto?
Quién:análisis de control
Qué: análisis de contenido
Canal: análisis de medios
A quién: análisis de audiencia
Efecto: análisis de los efectos
Estructura y función
Interés por contemplar el acto de comunicación en su totalidad, en relación con todo el proceso social (estructura). El estudio que hace Lasswell se centra en tres funciones:
1- Vigilancia del entorno.
2- Correlación de las distintas partes dela sociedad en su respuesta al entorno.
3- Transmisión de la herencia social de una generación a la siguiente.
Equivalencias biológicas
Estudio de la comunicación en la sociedad, se puede hacer estudiando la característica de la comunicación de la vida en todos sus niveles (se refiere al nivel animal, monocelular, órganos del cuerpo humano, etc.).
Idea de equilibrio (algo importante a tener encuenta, lo toman siempre): Tanto el organismo monocelular como un grupo de personas tienden a conservar un equilibrio interno y a responder a los cambios que se produzcan en el entorno a fin de mantener dicho equilibrio.
Ej. de equivalencia biológica sobre el equilibrio: El mono tiene diferentes órganos (oido, ojos, etc) que le permiten captar información del entorno. A su vez tiene el sistemanervioso central tiene la tarea de generar una respuesta a un estímulo del entorno.
Ej. equivalencia biológica sobre vigilancia: Vigilancia del entorno. Los rebaños tienen centinelas que anuncian el peligrio inminente.
En la sociedad humana
Diplomáticos, agregados y corresponsales representan a quienes se especializan en el entorno.
Editores, periodistas y locutores: correlato de la respuestainterna.
Familia, escuela: transmiten legado social.
Equivalencias más detalladas (acá detalla un poco el acto comunicacional dando explicación de ciertas cosas que no se ven en el modo general y estructural que plantea en general el autor).
Otra serie de equivalencias significativas están relacionadas con los circuitos de comunicación, que son predominantes de un sentido o de dos sentidos, según elgrado de reciprocidad entre comunicadores y audiencia. Hay comunicación en dos sentidos cuando las funciones de enviar y recibir son efectuadas con la misma frecuencia por dos o más personas.
Cuando las audiencias replican aparecen los gate-keepers de mass-media que emplean métodos científicos de sondeo de opinión a fin de acelerar este cierre del circuito.
Conductibilidad, ausencia deconductibilidad, conductibilidad modificada, manipuladores/expedidores de mensajes, input y output:
La comunicación es eficiente cuando las funciones (vigilar, puesta en relación y la transmisión social) cumplen con su cometido y la comunicación se desarrolla correctamente, no dando lugar a que se produzca falta de comunicación o escasez de la misma, lo que provocaría cierto grado de ineficiencia y por lotanto pérdida del equilibrio social. Dentro de la comunicación, Lasswell hace hincapié en la conductibilidad, término relacionado con el de estímulo y con la función de relevo. El ejemplo que da el autor es el de un “zorro (que) puede acercase al gallinero de tal modo que procure unos estímulos demasiados leves para inducir al centinela a dar la alarma…”. En este caso habría conductibilidad...
Funcionalismo
El Funcionalismo fue la primera escuela teórica que sistematizó el estudio de la comunicación de masas. Se originó en Estados Unidos y ha organizado la mirada hegemónica en lo que a los medios masivos se refiere.
El Pragmatismo Filosófico, el Conductismo psicológico y el Funcionalismo Sociológico fueronlas disciplinas fundamentales en las que se basó.
Se parte de la TEORIA DEL EQUILIBRIO, es decir que la sociedad es un todo armónico que puede padecer “agresiones” por parte de elementos indeseables. Frente a tales desestabilizaciones, la sociedad debe actuar de manera tal de restaurar el “orden perdido”.
El acto de la comunicación
¿Quién dice qué en qué canal a quién y con qué efecto?
Quién:análisis de control
Qué: análisis de contenido
Canal: análisis de medios
A quién: análisis de audiencia
Efecto: análisis de los efectos
Estructura y función
Interés por contemplar el acto de comunicación en su totalidad, en relación con todo el proceso social (estructura). El estudio que hace Lasswell se centra en tres funciones:
1- Vigilancia del entorno.
2- Correlación de las distintas partes dela sociedad en su respuesta al entorno.
3- Transmisión de la herencia social de una generación a la siguiente.
Equivalencias biológicas
Estudio de la comunicación en la sociedad, se puede hacer estudiando la característica de la comunicación de la vida en todos sus niveles (se refiere al nivel animal, monocelular, órganos del cuerpo humano, etc.).
Idea de equilibrio (algo importante a tener encuenta, lo toman siempre): Tanto el organismo monocelular como un grupo de personas tienden a conservar un equilibrio interno y a responder a los cambios que se produzcan en el entorno a fin de mantener dicho equilibrio.
Ej. de equivalencia biológica sobre el equilibrio: El mono tiene diferentes órganos (oido, ojos, etc) que le permiten captar información del entorno. A su vez tiene el sistemanervioso central tiene la tarea de generar una respuesta a un estímulo del entorno.
Ej. equivalencia biológica sobre vigilancia: Vigilancia del entorno. Los rebaños tienen centinelas que anuncian el peligrio inminente.
En la sociedad humana
Diplomáticos, agregados y corresponsales representan a quienes se especializan en el entorno.
Editores, periodistas y locutores: correlato de la respuestainterna.
Familia, escuela: transmiten legado social.
Equivalencias más detalladas (acá detalla un poco el acto comunicacional dando explicación de ciertas cosas que no se ven en el modo general y estructural que plantea en general el autor).
Otra serie de equivalencias significativas están relacionadas con los circuitos de comunicación, que son predominantes de un sentido o de dos sentidos, según elgrado de reciprocidad entre comunicadores y audiencia. Hay comunicación en dos sentidos cuando las funciones de enviar y recibir son efectuadas con la misma frecuencia por dos o más personas.
Cuando las audiencias replican aparecen los gate-keepers de mass-media que emplean métodos científicos de sondeo de opinión a fin de acelerar este cierre del circuito.
Conductibilidad, ausencia deconductibilidad, conductibilidad modificada, manipuladores/expedidores de mensajes, input y output:
La comunicación es eficiente cuando las funciones (vigilar, puesta en relación y la transmisión social) cumplen con su cometido y la comunicación se desarrolla correctamente, no dando lugar a que se produzca falta de comunicación o escasez de la misma, lo que provocaría cierto grado de ineficiencia y por lotanto pérdida del equilibrio social. Dentro de la comunicación, Lasswell hace hincapié en la conductibilidad, término relacionado con el de estímulo y con la función de relevo. El ejemplo que da el autor es el de un “zorro (que) puede acercase al gallinero de tal modo que procure unos estímulos demasiados leves para inducir al centinela a dar la alarma…”. En este caso habría conductibilidad...
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