Hasta Que Punto El Conocimiento Tiene Una Responsabilidad Social

Páginas: 6 (1430 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2013
Juan pablo sanchez
¿Hasta que punto el conocimiento acarrea una responsabilidad ética?

INTRODUCCION:
El conocimiento, es el proceso por el cual un individuo llega a una verdad justificada, esta se obtiene a través de la experiencia o a través de procesos a priori. El conocimiento es la base del progreso de la sociedad como tal, a lo largo de la historia la raza humana se ha vistoimpulsada por el deseo de saber la verdad y usarla para su beneficio, lo que a marcado el progreso inminente de nuestra sociedad hoy en día. El conocimiento es crucial para la sociedad, de este depende si se obtiene un progreso o un atraso en múltiples factores sociales como lo son la ciencia, quien se a encargado de obtener la verdad a través de procesos de experimentación, pero más allá de losmúltiples factores del conocimiento, la incógnita que se plantea es que pasa cuando esta incluye circunstancias éticas que afecten a otros individuos como tal?
La ética son la serie de actos buenos o malos a la luz de la razón, esta rama de la filosofía no aplica cuando en un acto determinado esta ausente de voluntad y libertad propia del individuo, por ejemplo cuando un individuo se ve forzado arealizar un acto propiamente malo que va en contra de la integridad y ética de una persona en contra de su propia voluntad. A lo largo de toda la historia de la sociedad la ética siempre se a hecho presente para resaltar la importancia de la convivencia de las masas. Siempre se ha resaltado que una sociedad basada en la ética va encaminada a un progreso seguro, sin embargo las multiples indiferenciasen la sociedad hace que la ética se vea oprimida por la necesidad de un grupo de individuos de sobrevivir o de conseguir beneficios propiamente para ellos, e incluso se ha visto que la posesión de información y conocimiento lo que hace que sea difícil conseguir una aplicación de la ética como tal.

A lo largo de este ensayo se evaluara la pregunta ¿hasta que punto la posesión de conocimientoacarrea una responsabilidad ética? Para ello se evaluaran dos posturas en contra y a favor de esta afirmación de dos pensadores diferentes los cuales son gandi y marx y luego se realizaran argumentos propios respecto a cada una de estas posturas y luego se procederá a realizar una conlusion propia respecto a la pregunta de conocimiento.
DESARROLLO:

Para comenzar, ghandi dedico toda su corrientede pensamiento a explicar y entender la ética y como esta se relaciona con la sociedad corupta de hoy, para gandi a partir de la ética se deriban todos los bienes de la sociedad, puesto que la actitud de querer ayudar al prójimo a través de actos buenos a la luz de la razón es lo mas primordial para un progreso optimo en la sociedad, además con el conocimiento se obtiene de cierto modo poder ycapacidades que pueden llegar a sobrepasar a los demás, pero ghandi explisitamente dice que el conocimiento y el poder no es para unos pocos sino que debe compartirse con todos por igual y no crear instituciones independientes que compiten las unas con otras con su propio conocimiento y poder superiores.
"La supremacía del hombre sobre los animales inferiores no significa que aquél deba destruirlospara vivir de él, sino al contrario, que el superior debe proteger al inferior y que debe desarrollarse entre ambos una solidaridad similar a la que existe entre los hombres"http://ecologismo.blogspot.com/2009/12/la-etica-de-ghandi.html

Como se puede ver en la anterior cita, ghandi mas que hablar del maltrato animal y cuestiones vegetarianas con las cuales estuvo familiarizado a lo largo de suvida, este explícitamente explica que el conocimiento, el poder, o aquellas cosas que hacen superiores a unos individuos que otros, no hace que estos deban sobrepasar por encima de estos, sino que deben ayudarlos y comparitr su conocimiento, lo que sindifica que para ghandi el conocimiento lleva una responsabilidad ética que es proteger y ayudar a los inferiores para su desarrollo como...
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