Hateeternal

PORQUE CONSIDERAR LOS RECURSOS DIDACTICOS EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
TODO DOCENTE A LA HORA DE ENFRENTARSE A LA IMPARTICIÓN DE UNA CLASE DEBE SELECCIONAR LOS RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS QUETIENE PENSADO UTILIZAR. MUCHOS PIENSAN QUE NO TIENE IMPORTANCIA EL MATERIAL O RECURSOS QUE ESCOJAMOS PUES LO IMPORTANTE ES DAR LA CLASE PERO SE EQUIVOCAN, ES FUNDAMENTAL ELEGIR ADECUADAMENTE LOSRECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS PORQUE CONSTITUYEN HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO Y ENRIQUECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS.

HOY EN DÍA EXISTENMATERIALES DIDÁCTICOS EXCELENTES QUE PUEDEN AYUDAR A UN DOCENTE A IMPARTIR SU CLASE, MEJORARLA O QUE LES PUEDEN SERVIR DE APOYO EN SU LABOR. ESTOS MATERIALES DIDÁCTICOS PUEDEN SER SELECCIONADOS DE UNAGRAN CANTIDAD DE ELLOS, DE LOS REALIZADOS POR EDITORIALES O AQUELLOS QUE UNO MISMO CON LA EXPERIENCIA LLEGA A CONFECCIONAR.

EN CUANTO, A LOS RECURSOS DIDÁCTICOS, SU CONCEPTO Y USO, HAN EVOLUCIONADOA LO LARGO DE LA HISTORIA SOBRETODO COMO CONSECUENCIA DE LA APARICIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. CREO QUE DESDE HACE MUCHOS AÑOS, LA PIZARRA HA SIDO UNO DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS MÁS UTILIZADOSPOR LOS DOCENTES Y CREO QUE ASÍ LO SEGUIRÁ SIENDO, YA QUE PIENSO CONSTITUYE UN EXCELENTE RECURSO DIDÁCTICO Y SIEMPRE HABRÁ ALGUIEN DISPUESTO A UTILIZARLA. PERO NO CREAMOS QUE ELLA NO HA SUFRIDOEVOLUCIÓN ALGUNA, YA QUE EN MUCHOS CENTROS YA NO SE UTILIZAN AQUELLAS SOBRE LAS QUE PINTAS O ESCRIBES CON TIZAS SINO AQUELLAS PIZARRAS EN LAS QUE SE UTILIZAN ROTULADORES. JUNTO A LA MISMA, HANAPARECIDO MULTITUD DE RECURSOS DIDÁCTICOS, QUE VAN DESDE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, A LA PRENSA Y LOS RECURSOS AUDIOVISUALES.

SE CONSIDERA RECURSO DIDACTICO CUALQUIER MATERIAL QUE SE HA ELABORADO CON LAINTENCIÓN DE FACILITAR AL DOCENTE SU FUNCIÓN Y A SU VEZ LA DEL ALUMNO. NO OLVIDEMOS QUE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS DEBEN UTILIZARSE EN UN CONTEXTO EDUCATIVO.
¿QUÉ FUNCIONES DESARROLLAN LOS RECURSOS...