Hay un cuento de piratas y princesas

Proyecto de sala: “Hay un cuento… de princesas y piratas”
Fundamentación
Este proyecto surge por el interés que mostró el grupo frente a las narraciones de cuentos donde los personajesprincipales han sido piratas o princesas.
Propósitos
• Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias, convirtiéndose gradualmenteen lectores críticos.
• Propiciar el trabajo de producción de textos (cuentos), para que los niños se expresen libremente y pongan en juego su creatividad.
• Diseñar situaciones de enseñanza queaproximen a los niños al lenguaje teatral para enriquecer sus posibilidades expresivas, imaginativas y creativas.

Contenidos
• Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos.
• Narrar a suscompañeros cuentos.
• Iniciarse en la recomendación de obras literarias fundamentando, aunque sea en forma parcial, la opinión.
• Comenzar a producir escrituras de cuentos incorporando algunascaracterísticas del género y algunos recursos del lenguaje literario (fórmulas de apertura y cierre, imágenes, etcétera).
Representar diferentes roles utilizando distintos recursos expresivo-dramáticos.Actividades
-Abrirán un baúl que contendrá libros sobre princesas y piratas.
Lectura de cuentos: Blancanieves, Cenicienta, La Bella Durmiente., Peter Pan.
-Participarán en mesas de libros contextos literarios sobre piratas y princesas, realizando selecciones y justificando su elección.
-Realizarán reproducciones plásticas de los personajes sobre diferentes fondos (con acuarelas, conplasticolas de color, con estampados, etc.).
-Armarán títeres de los personajes con bolsas de papel y material de desecho.
-Observarán imágenes de los piratas, su aspecto, sus tesoros y barcos. Registroescrito.
· Harán banderas de piratas.
· Prepararán un plano del tesoro.
-Realizarán expresiones corporales junto con la Profesora de Música.
-¿Cómo son las princesas? Las describimos (según lo...