Haynn
Páginas: 4 (762 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
Los investigadores Universitarios necesitan elaborar con éxito una tesis, sin embargo existen una serie de factores que posibilitan una culminaciónexcelente y es importante mencionarlos para que el investigador tenga en cuenta y haga su propia evaluación.
1.- El Estado EmocionalTodos nos encontramos en un estado emocional diferente, ya sea porcuestiones biológicas o por el ambiente que nos rodea, las condiciones familiares, sociales y laborales juegan un rol importante en la disponibilidad y aptitud para la investigación.
Cuándo se decidepor la elección de un tema de tesis, se debe considerar el nivel de conocimientos y experiencia sobre el área o tema escogido, ya que de lo contrario se evidenciara la mediocridad e improvisación,siendo una de la causas por las cuales no se culmina con éxito un diseño de tesis.
Es en los momentos dificultosos cuando necesitamos del soporte de los amigos, familiares, tutores con quienes compartestus dudas, opiniones, apoyo y aliento en los momentos de desanimo.
2.- La EdadLa edad es un factor favorable para el desarrollo de la investigación, es en la etapa de la juventud en donde elestudiante universitario debería aprovechar sus dotes y potencialidades para el proceso de su tesis.Es en esta etapa del individuo en donde impera la racionalidad, el deseo de cambiarlo todo y otras cualidadesque el investigador debe tener; la mayoría de los autores en tesis recomiendan que la etapa de la juventud es el mejor momento para hacer una investigación de calidad.
3.- El Ambiente de TrabajoCuando empezamos a realizar una tesis es recomendable y necesario tener un lugar físico en donde podamos archivar los documentos, copias y otros medios que contengan información que pudiera ayudarnos enel desarrollo de la investigación.
Todo lo contrario sucedería si estamos en ambientes o utilizamos equipos distintos, por una sencilla razón: si no tenemos un lugar fijo o equipos, instrumentos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.