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Nombre: Método para medir la responsabilidad.
Responsabilidad: La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorarlas consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la maneramás positiva e integral.
La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la causa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o algunapersona. También es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que hace o decide. En el ámbito penal, culpable de alguna cosa, acto o delito. En otro contexto, es la personaque tiene a su cargo la dirección en una actividad.
Objetivo.
Crear un instrumento que nos permita medir de forma confiable la responsabilidad en los estudiantes del núcleo de Psicología diferencialdel grupo 502
Método.
Por medio de una encuesta de 10 preguntas relacionadas con hábitos de estudio, puntualidad y compromiso a la hora de realizar determinada actividad académica realizada a 15estudiantes.
Se realiza
Actividades:
1. Se presenta la encuesta a los estudiantes la encuesta
2. Se da un tiempo aproximado de 10 minutos para que la respondan
3. Se recoge la prueba y se hace unpromedio de puntuaciones.
4. Se entregan los resultados de la prueba
Recursos
Disponibilidad de tiempo de los estudiantes
Fotocopia de las encuestas
Lápiz y papel



ENCUESTA DERESPONSABILIDAD

Responda de 1 a 5, siendo 1 nunca y 5 siempre, su nivel de responsabilidad frente a las diferentes actividades académicas planteadas en esta encuesta.


1
2
3
4
5
Dedica parte de sutiempo libre para realizar las actividades propuestas por el docente.





Llega puntualmente al salón de clase o a otro tipo de actividad académica.





Repasa y refuerza el tema visto...