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La historia
La Historia es la ciencia cultural que estudia los hechos principales humanos o relacionados con el hombre ocurridos en el pasado, contado éste a partir de la invención de la escritura.
SE CONSIDERA UNA CIENCIA YA QUE
a) Emplea el método de observación de las fuentes del fenómeno histórico, estudia con detenimiento las mismas, las compara con otras de su especie antes de concluirsobre su autenticidad.
b) Sigue el método inductivo ( ir de los casos particulares a los casos generales ) cuando relaciona diversos hechos de la misma índole en busca de una posible generalización de causas.
c) Usa el método deductivo (pasar de los casos generales a los particulares) al estudiar las consecuencias de los hechos.
d) Aplica el criterio selectivo: escoge los casosfundamentales, los que tienen repercusión sobre el momento en que se desarrollan o sobre épocas sucesivas para catalogarlos como históricos.
e) Finalmente el historiador pone su sello personal al dar interpretación a los fenómenos históricos, al someterlos a su sentido crítico y abrir así el camino para que los estudiosos hagan otro tanto.

CARACTERISTICAS DEL HECHO HISTÓRICO
a) Su carácter de humano orelacionado con el hombre.
b) Su autenticidad para que el hecho sea histórico debe ser verídico, auténtico.
c) Su trascendencia.. Ella resulta de la influencia que el suceso pueda tener sobre su presente o sobre los tiempos posteriores
d) El ocurrir en el pasado, tomando como punto de partida la invención de la escritura.
e) El ser irrepetible. Los miembros que forman el concepto deHumanidad cambian constantemente, por lo cual es imposible que el hecho histórico se repita.

FUENTES DE LA HISTORIA
Escritas. (decretos, leyes, cartas, libros)
Arqueológicas (pirámides, templos..)
Orales (relatos poéticos..)



DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
El historiador necesita la colaboración de otros especialistas en el cumplimiento de su cometido.
a) La Geografía
b) LaSociología
c) La Antropología: investiga todo lo referente al hombre como ser comprendido dentro de los grupos étnicos, en los detalles de su cultura y en su aspecto físico.
d) La Arqueología: estudia los restos de cultura material.
e) La Lingüística.
f) La Cronología, Paleografía, Heráldica, Numismática y Epigra- fía: ayudan a la Historia al dedicar sus estudios, respectivamente, a la secuenciadel tiempo, los detalles de los documentos antiguos, los escudos, las monedas y las inscripciones sobre piedra.

LOS PERIODOS DE LA HISTORIA
La Edad Antigua: Abarca hasta el siglo IV después de Cristo.
La Edad Media
La Edad Moderna
La Edad Contemporánea

ERAS GEOLÓGICAS
Era Azoica: desde la aparición de la tierra que solo había CO2, N y H2Ov. Metales en fusión
Era primaria: sesolidifica la corteza y se crea el mar. Nacen partículas unicelulares y de ellas los estromatolitos. Se congela y se descongela encontrando algas, plantas, trilobites (complejos organismos multicelulares) y otras especies.
Era secundaria: se crean reptiles y pocos sobreviven a la extinción masiva del térmico triásico y de ahí nacen los saurios. Dinosaurios (tierra), pteosaurios (aire), saurios (agua)Era terciaria: impacta el asteroide de 10 km de largo y comienza el reino de los mamíferos. El darwinius masile (primer ancestro). Se crearon cadenas montañosas, himalayas, alpes, andes..
Era cuaternaria: los simios comenzaron a caminar en dos patas convirtiéndose en homoeréctus. Se dieron glaciaciones (frio polar del planeta). Esta era se divide en pleistoceno (antiguo, medio y nuevo) ycuaternario reciente.




CREACION DEL HOMBRE (dos teorías)
Creacionismo: ve al hombre con alma e inteligente creado por un ser superior, probablemente en Mesopotamia o en Asia central
Evolucionismo: pertenece el hombre al sistema de los antropoideos; dentro del mismo, al grupo de los catirrinos y, entre los catirrinos, a la familia de los homínidos.

FOSILES DEL PLEISTOCENO ANTIGUO Y MEDIO...