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El presente proyecto tiene por objetivo propiciar la identificación del alumno con su escuela a
través de una serie de actividades de servicio que ésta requiere, de forma tal que su disposición ycreatividad ayuden a mejorarla.
Las actividades aprobadas para tal fin son:
1.- ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO:
El ingenio, destreza y creatividad de algunos alumnos son las herramientas paraauxiliar al
titular de la materia en la elaboración de material didáctico para la clase, como esquemas,
cuadros sinópticos, dibujos, material audiovisual, presentaciones en diapositivas, apuntesen computadora, etc.
Tutor de la actividad: Profesor titular de la materia , previa autorización del coordinador de
Servicio Social.
Horario: Trabajo en casa, según posibilidades y con lasupervisión periódica del tutor.
2.- ASESORÍA PARA ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO:
El gusto y dominio de ciertas materias permite a algunos alumnos compañeros que muestran un bajo rendimiento académico, bajola guía del profesor titular,
de modo que logren su regularización. Este servicio puede prestarse además a alumnos de
otros semestres en materias que el prestador ya haya cursado y en las cualesmostró un
dominio más que aceptable. Esta actividad se autoriza en materias tales como:
Matemáticas, Física, Química , Computación, Etimologías Grecolatinas y permite
experimentar una especialsatisfacción por auxiliar a compañeros que necesitan de su
ayuda.
Tutor de la actividad: Profesor titular de la materia, previa autorización del coordinador de
Servicio Social.
Horario: Descansos,clases libres o por las tardes, con la supervisión periódica del tutor(a)
3.- APOYO A PROFESORES DE CULTURA FÍSICA Y ARTÍSTICA:
La naturaleza de tales actividades exige el apoyo de alumnos que alcursar sus materias
mostraron talento y disposición de manera que puedan servir de apoyo al profesor en las
actividades que le son asignadas, especialmente cuando se trabaja por grupos, como...