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Páginas: 21 (5115 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014
CASO DE ÉXITO



Nombre de la institución

Secretaría de Desarrollo Social; Subsecretaría de Desarrollo Social y Humano; Dirección General de Políticas Sociales

Sector

Desarrollo Social

Nombre o denominación del Caso de Éxito

Programa de Estancias Infantiles para apoyar a Madres Trabajadoras


Breve descripción, ¿en qué consiste el proyecto?

Estancias Infantiles paraApoyar a Madres Trabajadoras es un Programa que apoya, a través de subsidios a los servicios de cuidado y atención infantil, a las madres que trabajan, buscan empleo o estudian y a los padres solos con hijas(os) o niñas(os) bajo su cuidado entre 1 y hasta 3 años 11 meses de edad (un día antes de cumplir los 4 años) y entre 1 y hasta 5 años 11 meses de edad (un día antes de cumplir los 6 años) en casode niñas(os) con alguna discapacidad, cuyo ingreso per cápita del hogar no rebase la Línea del Bienestar Económico, y que cumplan con los criterios y requisitos de elegibilidad establecidos en sus Reglas de Operación.

El Programa busca:

Que las madres que trabajan, buscan empleo o estudian y los padres solos, cuenten con tiempo disponible para acceder o permanecer en el mercado laboral, o ensu caso estudiar, por medio del uso de servicios de cuidado y atención infantil.

Contribuir al aumento de la oferta de espacios de cuidado y atención infantil, a través de una Red de Estancias Infantiles que atienda la demanda de las madres que trabajan, buscan empleo o estudian y los padres solos.

Para esto, el Programa aplica tres modalidades de apoyo:
Apoyo a Madres Trabajadoras yPadres Solos.
Impulso a los Servicios de Cuidado y Atención Infantil.
Incorporación a la Red de Estancias Infantiles.

Descripción de la situación antes del proyecto

De acuerdo con la Encuesta Nacional de Empleo 2004, solamente 35% de la población femenina ocupada tenía acceso a esquemas de seguridad social, incluyendo el servicio de guarderías. El rezago más importante se presentaba en laoferta de guarderías de trabajadoras que no disponían de prestaciones de la seguridad social y que, si bien había opciones de Guarderías y Estancias Infantiles operadas por particulares, éstas no siempre estaban a su alcance.

Durante el ejercicio fiscal 2006, las instituciones públicas que ofrecían el servicio de guarderías eran: el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), el Instituto deSeguridad Social al Servicio de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), el Sistema Nacional de Desarrollo Integral de la Familia (DIF), la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) a través de los programas Hábitat y Jornaleros Agrícolas y la Secretaría de Educación Pública. En conjunto sumaban 3,585 guarderías en todo el país y atendían a poco más de 459 mil niños.

De acuerdo con la Encuesta Nacionalde Empleo y Seguridad Social, INEGI- IMSS 2004, de los casi 2.5 millones de niños y niñas menores de 6 años al cuidado de terceros, sólo el 7.6% de ellos asistía a una guardería y, de éstos, menos de una tercera parte acudía a una guardería pública.

Es en este contexto, que surgió el reto de apoyar a las madres trabajadoras, a fin de reducir los costos del cuidado y atención infantil, así comogenerar una Red de Guarderías y Estancias Infantiles que atendiera la demanda de las madres trabajadoras que no contaran con seguridad social, en especial las que se encontraban en situación de pobreza o vulnerabilidad.

¿Qué desafío se enfrentaba o qué problemática se atendió?

Problemática principal: Madres Trabajadoras y Padres Solos con hijos pequeños en hogares vulnerables que no contabancon tiempo para acceder o permanecer en el mercado laboral o en su caso estudiar o capacitarse. También, mujeres capacitadas y especializadas en temas del cuidado y atención infantil, que no encontraban trabajo o no contaban con las oportunidades y asesoría para autoemplearse y/o aperturar un negocio en la materia.

En este sentido y con el objetivo de lograr la conciliación entre la vida...
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