hbla serrio
Páginas: 6 (1326 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2014
MAESTRO(A):
Verónica Barreiro
MATERIA:
Lengua y Literatura
INTEGRANTES:
Amy Puga Lima
Nicole Jiménez cruz
Romina Arbeláez
CURSO:
10mo/8va seccion
AÑO LECTIVO:
2014-2015
“Hablar de sexualidad es hablar de la esencia misma del ser humano” Maurice Marleau Ponty. La sexualidad comienza desde la gestación y termina con la muerte del individuo. La sexualidad es ununiverso complejo que engloba una serie de condiciones culturales, sociales, anatómicas, fisiológicas y afectivas.
La sexualidad se desarrolla y se expresa de diferentes maneras a lo largo de la vida, por lo tanto la de un infante, no será la misma que la de un adolescente o la de un adulto; cada etapa de la vida necesita conocimientos y experiencias específicas para su óptimo desarrollo.Hoy se vive una sexualidad de consumo; la pornografía y la prostitución como productos de fácil comercialización. Hace falta entonces una Educación y Orientación sexual fundamentada en los valores humanos. Existen todavía demasiado cuidado, respeto y, en ciertos casos un cierto tabú, al hablar del tema, sobre todo, entre padres e hijos.
Los padres deben tener muy claro el tipo de orientaciónsexual que desean dar a sus hijos. Deben considerar que, hoy día, los niños están muy expuestos a todo tipo de información sobre el sexo. En razón de eso, es necesario vigilar las actividades de los niños, y si es el caso, ofrecer nuevas opciones de entretenimiento, buscando programas, comprando discos que estén de acuerdo a la edad del niño, y así garantizar un mínimo de protección. Es convenienteque los niños no sobrepasen etapas por imitaciones más adultas.
El término Sexualidad generalmente se lo asocia con conductas relacionadas al placer sexual, lo cual es un concepto equivocado porque la Sexualidad está relacionada con sentimientos y creencias que van ligados a la conducta Sexual, de ahí que este tema se lo debe tratar a profundidad con ideas que puedan ser tomadas en cuenta enlos planteles educativos y en los hogares de los estudiantes.
En algunos países Latinoamericanos, aún el tema Sexualidad es un tabú porque se considera que solamente en el hogar debe mencionárselo y tampoco se lo hace, debido a que muchos Padres no tienen la orientación adecuada en cuanto a Sexualidad. Es por eso, que actualmente se busca promover la búsqueda de estrategias adecuadas queayuden a hablar de Sexualidad con los y las adolescentes y Representantes legales en los establecimientos educativos.
En nuestra sociedad, una proporción elevada de adolescentes inician sus prácticas sexuales a edades tempranas. Según encuestas realizadas por Cepar-Unfpa que han sido recogidas y publicadas por diversos periódicos, del total de mujeres de entre 15 y 24 años de edad, han tenido yarelaciones sexuales el 47% de ella, con la relevante circunstancia de que el 80% tuvo relaciones antes de cumplir los 15 años de edad.
Diversos estudios coinciden en que las adolescentes mujeres, por lo general, se inician sexualmente con sus enamorados, mientras que el inicio de los adolescentes varones puede ocurrir con trabajadoras sexuales, con alguien que conocieron ocasionalmente, o conrelaciones de mayor compromiso afectivo, como pueden ser sus novias.
De todos modos, en la actualidad, los extremos se acercan. La edad de iniciación sexual de las mujeres está descendiendo hacia la de los varones. Y los motivos y el tipo de pareja con la cual se inician sexualmente los varones están cada vez más influidos por el vínculo afectivo, en forma similar a las mujeres.
Por otraparte, la actual generación de adolescentes tiene acceso a múltiples fuentes de información sobre sexualidad por fuera del entorno familiar o escolar. Es el caso de los medios de comunicación o Internet, que en ocasiones presentan a la sexualidad desligada del afecto, sin consecuencias, y promovida como si fuera expresión de libertad, de autonomía o moda que hay que usar para ser aceptado
Para la...
MAESTRO(A):
Verónica Barreiro
MATERIA:
Lengua y Literatura
INTEGRANTES:
Amy Puga Lima
Nicole Jiménez cruz
Romina Arbeláez
CURSO:
10mo/8va seccion
AÑO LECTIVO:
2014-2015
“Hablar de sexualidad es hablar de la esencia misma del ser humano” Maurice Marleau Ponty. La sexualidad comienza desde la gestación y termina con la muerte del individuo. La sexualidad es ununiverso complejo que engloba una serie de condiciones culturales, sociales, anatómicas, fisiológicas y afectivas.
La sexualidad se desarrolla y se expresa de diferentes maneras a lo largo de la vida, por lo tanto la de un infante, no será la misma que la de un adolescente o la de un adulto; cada etapa de la vida necesita conocimientos y experiencias específicas para su óptimo desarrollo.Hoy se vive una sexualidad de consumo; la pornografía y la prostitución como productos de fácil comercialización. Hace falta entonces una Educación y Orientación sexual fundamentada en los valores humanos. Existen todavía demasiado cuidado, respeto y, en ciertos casos un cierto tabú, al hablar del tema, sobre todo, entre padres e hijos.
Los padres deben tener muy claro el tipo de orientaciónsexual que desean dar a sus hijos. Deben considerar que, hoy día, los niños están muy expuestos a todo tipo de información sobre el sexo. En razón de eso, es necesario vigilar las actividades de los niños, y si es el caso, ofrecer nuevas opciones de entretenimiento, buscando programas, comprando discos que estén de acuerdo a la edad del niño, y así garantizar un mínimo de protección. Es convenienteque los niños no sobrepasen etapas por imitaciones más adultas.
El término Sexualidad generalmente se lo asocia con conductas relacionadas al placer sexual, lo cual es un concepto equivocado porque la Sexualidad está relacionada con sentimientos y creencias que van ligados a la conducta Sexual, de ahí que este tema se lo debe tratar a profundidad con ideas que puedan ser tomadas en cuenta enlos planteles educativos y en los hogares de los estudiantes.
En algunos países Latinoamericanos, aún el tema Sexualidad es un tabú porque se considera que solamente en el hogar debe mencionárselo y tampoco se lo hace, debido a que muchos Padres no tienen la orientación adecuada en cuanto a Sexualidad. Es por eso, que actualmente se busca promover la búsqueda de estrategias adecuadas queayuden a hablar de Sexualidad con los y las adolescentes y Representantes legales en los establecimientos educativos.
En nuestra sociedad, una proporción elevada de adolescentes inician sus prácticas sexuales a edades tempranas. Según encuestas realizadas por Cepar-Unfpa que han sido recogidas y publicadas por diversos periódicos, del total de mujeres de entre 15 y 24 años de edad, han tenido yarelaciones sexuales el 47% de ella, con la relevante circunstancia de que el 80% tuvo relaciones antes de cumplir los 15 años de edad.
Diversos estudios coinciden en que las adolescentes mujeres, por lo general, se inician sexualmente con sus enamorados, mientras que el inicio de los adolescentes varones puede ocurrir con trabajadoras sexuales, con alguien que conocieron ocasionalmente, o conrelaciones de mayor compromiso afectivo, como pueden ser sus novias.
De todos modos, en la actualidad, los extremos se acercan. La edad de iniciación sexual de las mujeres está descendiendo hacia la de los varones. Y los motivos y el tipo de pareja con la cual se inician sexualmente los varones están cada vez más influidos por el vínculo afectivo, en forma similar a las mujeres.
Por otraparte, la actual generación de adolescentes tiene acceso a múltiples fuentes de información sobre sexualidad por fuera del entorno familiar o escolar. Es el caso de los medios de comunicación o Internet, que en ocasiones presentan a la sexualidad desligada del afecto, sin consecuencias, y promovida como si fuera expresión de libertad, de autonomía o moda que hay que usar para ser aceptado
Para la...
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