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MANUAL DE
VALORES


























INDICE




























INTRODUCCION





























JUSTIFICACION

































Valor igualdad
Mes: Septiembre

Definición propia: las oportunidades por igual para todos losindividuos en la sociedad. 

Definición: Es aquel que todos los seres humanos deberíamos de tener para no discriminar o ser discriminados, ya que todos tenemos derecho a ser reconocido como iguales ante la sociedad y ante la ley, por lo tanto disfrutar y gozar de todos los derechos que nos  otorgan, sin importar nuestro origen nacional. Raza, creencias religiosas, sexo u orientación 

Actividadpara alumnos: El marciano
Pasos a seguir:
1) Dos grupos segregados por género.
2) Se cambia el género a todas las personas participantes.
3) El grupo de chicas (antes chicos)
4) El grupo de chicos (antes chicas) explica como son los chicos y que no soportan de las chicas. (recoger las frases de cada grupo en dos listados)
5) Se pone en común ambas listas intentando llegar a acuerdos.Objetivos:
-Desarrollar la empatía.
-Mejorar el entendimiento entre géneros.

Actividad para los padres: Marcianos en la tierra

Objetivos: Identificar estereotipos de género. Analizar las diferencias de género en la educación de los niños, adolescentes, jóvenes, adultos, profesionistas, etc.
Actividad de observación, análisis, trabajo, grupal, expresión creativa.
Material: periódico,rotafolio, tijeras, pegamento y plumones.
Instrucciones: a cada padre de familia se le proporciona una lectura, en la cual después de leer la misma analizaran los diferentes personajes que aparecen en ella, donde hay contraste de personalidad, genero, profesión u ocupación, se unirán en grupos de 3 personas y en los materiales mencionados anteriormente describirán el personaje mediante un collage yrepresentaran las características del mismo, y defenderán cuál es el valor personal en comparación con los demás personajes. (La lectura consiste en describir culturas, orientaciones, ideales, religiones, políticas y diversidades sociales)







Valor Solidaridad
Mes: Octubre

Definición propia: Reconocer y hacer el bien común, actitud y disposición por el bienestar del prójimo.Definición: es la colaboración que alguien puede brindar para ejercer una tarea en especial. Ayudar sin recibir nada a cambio.
Actividad: el maestro explica al alumno que escriba 5 palabras que se asocien al concepto solidaridad. Se ponen en común los resultados y se describen en el pizarrón, aquellas palabras elegidas con mayor repetición dibujaran una caricatura que represente el valor de lasolidaridad.
Frases a complementar: Soy solidario con mi familia cuando…………ayudo.
Soy solidario con mis amigos cuando-………Comparto.
Actividad para los padres de familia: Convocar a la comunidad de padres de familia, recaudar fondos para hacer donativos para los damnificados de Acapulco.
Bibliografía: www.conceptosdefinicion.devalores.com.mx




Valor: Lealtad
Mes: NoviembreDefinición propia: Compromiso a las obligaciones con los demás, adquiriendo un compromiso.
Definición: virtud que desarrolla nuestra conciencia, que conduce al compromiso de una relación o creencia social.
Actividad con alumnos: mirar la película del gato con botas y hacer una reflexión sobre la lealtad que se suscita con los personajes.
Actividad con los padres: ¿Cómo expreso mi lealtad?Los padres de familia reflexionaran como se muestran leales ante su familia, trabajo, amigos, núcleo religioso, etc. Asimismo como ellos expresan su lealtad.

Bibliografía: www.proyectopv.org.mx






Valor: Humildad
Mes: Diciembre

Definición propia: Es la virtud que consiste en conocer las propias limitaciones y debilidades de actuar de acuerdo a tal conocimiento de cada individuo....