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Páginas: 2 (251 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2013
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

DOCENTE: CARLOS ALBERTO OSPINA


Comunicación y relaciones interpersonales

Establece la comunicación necesaria y de diferentesmaneras que le permiten relacionarse con los padres de familia, estudiantes, docentes y directivos.

Siempre está dispuesto a escuchar sugerencias y opiniones de padres defamilia, estudiantes, docentes y directivos.

Debe mejorar un poco su forma de expresión ya que por momentos son subidas de tono, ya que su temperamento es bastantefuerte por momentos.

Asiste a todas las capacitaciones, talleres y demás eventos que le permiten mejorar sus relaciones interpersonales y su quehacer pedagógico.Trabajo en equipo

Realiza con satisfacción el trabajo en grupo, sabe escuchar las ideas que proponen los demás, respeta sus opiniones y aporta sus ideas.

Le gustaintercambiar conocimientos y experiencias que le permiten mejorar su trabajo.

Participa con entusiasmo y responsabilidad en los proyectos que se le han asignado.

Sabeescuchar y poner en práctica las recomendaciones que se le hace para un mejor desempeño laboral y profesional.

Orientación al logro
Es muy responsable, y comprometido con sulabor docente, que le permite desarrollar un buen nivel de calidad en sus educandos.

Se preocupa por los estudiantes que presentan bajo nivel de rendimiento académicopara mejorarlo.

Realiza un permanente seguimiento a sus estudiantes tanto en la parte académica y disciplinario.

Es muy responsable y recursivo en lo que se refiere ala utilización de las estrategias que le faciliten a sus estudiantes el proceso de aprendizaje.

Se fija metas las cuales puede cumplir a corto y mediano plazo.
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