He aprendido algo.

¿Eh aprendido algo?
A lo largo de este mes, dos semanas, me eh dado cuenta de muchas cosas de las cuales yo había estado realmente equivocada, no es malo equivocarse, lo malo es que no te des cuenta de tu error y lo sigas haciendo. Anteriormente, yo estaba en la especialidad de Contabilidad, algo muy diferente a lo que ahora me preparo, antes interactuaba con muy pocas personas pero todo eldía estaba frente al monitor y tratando con números, si algo me salía mal solo corregía y ya, si el resultado global no está bien, desechaba todo y comenzaba de nuevo. Ahora veo la gran responsabilidad que se tiene frente a un grupo de pequeños niños, aquí no vas a estar experimentando porque puedes dañar su desarrollo y su integridad que apenas se va formando y que tu paso a paso iras construyendocon el hacia el objetivo que se tiene, aquí te las tienes que jugar porque lo niños no tienen un botón de reciclaje o borrado de memoria, ojala lo tuvieran para que así pudiéramos borrarles los malos ejemplos y experiencias que familiares, amigos, vecinos y docentes mal instruidos les han mostrado.

Eh comprendido que tenemos que estar bien con uno mismo y en gracia con tu Dios, para que asípodamos estar frente a un grupo, sino lo estamos no podremos rendir al 100% ya que tendremos un fuerte duelo entre mi integridad y el desprecio, y estando así, no es la mejor manera de tener un grupo en tus manos porque los niños, aunque estén pequeños, se dan cuenta de que tienes problemas y en vez de provocarles seguridad harás lo contrario, ellos entenderán que así debe de ser, y crecerán conun grado de inseguridad y desconfianza con ellos mismos, ya que tú eres su gran ejemplo a seguir, claro también lo son sus padres de familia, pero en las nuevas generaciones que nos toquen a mis compañeras y a mi serán niños que viene de familias disfuncionales, sin un pilar masculino o femenino, con parejas del mismo sexo, maltrato intrafamiliar, parejas muy jóvenes que aún no saben lo importantey la gran responsabilidad que se tiene al traer un niño al mundo, si te ven a ti como un gran ejemplo, algo que nunca habían visto en casa, y les muestras esa gran seguridad, les vas aumentando su autoestima, les muestras amor, que cada mañana los recibas con un beso y un saludo de “buenos días”, los hagas que olviden sus problemas por un rato, que te unas a ellos en todas sus actividades, eso,les va a cambiar, aunque sea un poco, su vida. No debemos de confiarnos, sé que somos seres humanos y que tenemos nuestros propios problemas, pero debemos sacarlos y enfrentarlos, no es cosa fácil, lo sé, pero como dijo un gran compositor y cantante de los años 60’ “Todo lo que necesitas es amor”.

Observación y análisis de la práctica educativa.
En estas clases leímos mis compañeras y yo 3libros, de ellos eh aprendido en general, que el propósito de la investigación es descubrir relaciones de causa y efecto mediante la experimentación. En la indagación cualitativa lo desprendí para saber el significado de cada palabra: indagación significa: “investigación que se hace para averiguar algo que se desconoce”¹. Mientras que el enfoque cualitativo: “primero descubre y afina las preguntasde investigación; no necesariamente se prueban hipótesis, frecuentemente se basa en métodos de recolección de datos (descripciones y observaciones) sin medir numéricamente”².
La indagación cualitativa es una investigación que hace hacia ciertas personas para saber sobre un tema indefinido, aquí no se trata de numeración o de cuantas preguntas se emplean, sino de calidad, que todo estéperfectamente establecido y que las preguntas estén ampliamente redactadas. Pero no solo esta se dirige hacia el entorno del exterior sino que también en los hechos que somos capaces de crear. Para ser hábiles en cuestiones cualitativas tenemos que tener la cualidad de experimentar y saber qué es lo que se debe de experimentar.
Hoy en día se debería de tener en consideración que el docente ya no debe de...