Hebe San Martín de Duprat



Según sus propias palabras, nació "en el año 30, en medio de crisis política”, en Neuquén y se desarrolló "como persona y como profesional"; quizá esta circunstancia contribuye a fortalecer suespíritu de lucha y sus ideales de libertad y justicia.
A partir de su práctica como maestra primaria en Río Negro, descubrió la necesidad de dedicar los esfuerzos a la educación de la primerainfancia, convicción que orientó su lucha desde los diferentes sitios que la tuvieron como protagonista.
En 1949, ingresó en un Profesorado Sara Ch. de Eccleston, lo que le permitió acceder a sus primerostrabajos en jardines públicos y privados. Su unión con Enrique, economista brasileño, su compañero durante muchos años, la llevó a residir en Río de Janeiro, donde conoció la corriente de la escuelanovista. Participó en un movimiento por la transformación de las guarderías en jardines maternales; fue así que asesoró en el Parlamento uno de los proyectos presentando por la Alianza PopularRevolucionaria, que luego determinó la Ley de creación del Instituto de los Jardines Maternales Zonales. Como profesora de jardín de infantes egresada, entre 1973 y 1976 ejerció en instituciones públicas yprivadas.
El golpe de Estado de 1976 cortó de cuajo todos los proyectos, pero Hebe no se iba a dejar vencer.
Realizo en 1983 una reconstrucción de las etapas de las instituciones de atención de niños,un año más tarde realizo un balance crítico sobre la historia del Jardín de Infantes desde una perspectiva social.
En 1987, publicó Pedagogía del Nivel Inicial. Propició la creación de la Esc.Infantil, inaugurada en 1995, en ese entonces dirigió una colección en la editorial Colihue, en ella público “El Nivel Inicial, Estructuración, Orientaciones en la Práctica. Fue decana del Departamento deEducación entre 1994- 1997.
Escribió acerca del rol del jardín de infantes y la importancia de revisar el marco pedagógico valorizando los contenidos y la enseñanza. Era una persona muy afectiva,...