Hecho Situacion Problema

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
El hecho situación problemática dentro de los elementos del problema, es el más importante, su percepción no siempre es sencilla, principalmente para aquellos que se inician en los quehaceres de la investigación.
Desde el punto de vista operativo, el problema es una situación que genera conflictos, pudiéndose percibir en la relación de necesidad y el nivel desatisfacción.
NIVELES DE SATISFACIÓN | Necesidades Humanas |
| excesivo | Área Problemática |
| suficiente | Área no Problemática |
| Deficiente o insuficiente | Área Problemática |

Por ejemplo:
Si la necesidad humana es el afecto y este se da dentro de un nivel de satisfacción excesivo, provocará dependencia y en consecuencia hay una situación problemática; pero si es insuficientegenera conflicto dando lugar a la rebeldía, provocando situación problemática.
Nivel de satisfacciónNecesidad | DEFICIENTE O INSUFICIENTE | SUFICIENTE | EXCESIVO |
AlimentaciónLluviaLibertadOrganización laboral | DesnutriciónSequiaRepresiónBajo Rendimiento Laboral | Suficiente | MalnutriciónInundaciónLibertinajePresión laboral |

TIPOS O CLASES DE PROBLEMA
Según el área a que pertenezca lanaturaleza del tema elegido y delimitado, existen para ellos una clasificación desde el punto de vista didáctico , tomando en cuenta la ESPECIFICIDAD como elemento que establece la orientación de la investigación ; así mismo para establecer una tipología de hipótesis , en cuanto estas guarden correspondencia con el tipo de problema. Entre los tipos de problema tenemos:
* PROBLEMADESCRIPTIVO.- Orientados al descubrimiento de las propiedades particulares del hecho o situación problema, así como la frecuencia con que ocurren los hechos. Ejemplo:

* Incidencia de las Enfermedades Ocupacionales en los trabajadores de la Empresa Minera Caylloma, Arequipa, 2011

* PROBLEMA EXPLICATIVO.- Orientados al descubrimiento de las causas y/o consecuencias del hecho osituación problemática. Estos problemas muchas veces parten de los problemas descriptivos. Ejemplo:

* Principales Causas del Stress Laboral en el comportamiento de los trabajadores de la Empresa Minera Yanacocha , Cajamarca,2011

* PROBLEMA COMPARATIVO.- Orientados al descubrimiento comparativo en función de las semejanzas y/o diferencias de un hecho situación problemática en doslugares o momentos diferentes. Ejemplo:

* Análisis de la Gestión Riesgos Laborales en los trabajadores del área de mantenimiento mecánico de la Empresa Minera Caylloma y Arcata, Arequipa, 2011

PROBLEMA RELACIONAL- Orientados al descubrimiento de cómo un hecho o situación problemática influye en otro hecho situación problema.
* Influencia de la Nutrición y el Rendimiento Laboral de lostrabajadores de la empresa ……………………………………………………………………………
B
RENDIMIENTO LABORAL
A
NUTRICIÓN

*

* PROBLEMA CORRELACIONAL.- Orientados a descubrir la correspondencia entre valores de los hechos o situaciones problemáticas; estableciendo cómo interactúan uno respecto del otro.

* Correspondencia entre la capacidad docente y el rendimiento académico de los estudiantes de UTP.2012

A | CAPACIDAD DOCENTE |
B | RENDIMIENTO ACADÉMICO |

RESUMEN

DESCUBRIMIENTO COMPARATIVO EN FUNCIÓN DE LAS SEMEJANZAS O DIFERENCIAS DE LOS HECHOS.
DESCUBRIMIENTO DE LAS CAUSAS Y/O CONSECUENCIAS DE LOS HECHOS
DESCUBRIMIENTO DE LAS PROPIEDADES PARTICULARES DEL HECHO.
TIPOS DE PROBLEMA
PROBLEMA RELACIONAL
INFLUENCIA DE UN HECHO EN OTRO HECHO

VARIABLES
* INDEPENDIENTEDEPENDIENTE
PROBLEMA COMPARATIVO
* SEMEJANZAS
Y/0
* DIFERENCIA
VARIABLES
* VARIABLE INTERVINIENTE
PROBLEMA EXPERIMENTAL
VALIDEZ DE UN HECHO PARA MODIFICAR OTRO HECHO
VARIABLES
* V.ESTIMULO
* V. RESPUESTA
PROBLEMA CORRELACIONAL
CORRESPONDENCIA ENTRE VALORES DE LOS HECHOS O SITUACIONES PROBLEMÁTICAS ESTABLECIENDO CÓMO INTERACTUAN UNO RESPECTO DEL OTRO.
VARIABLES
V....