hector

 METODO CIENTIFICO
Planteamiento del problema
Existes diferentes técnicas de enseñanza para que los adolescentes adquieran unaprendizaje en el sistema escolar pero muchas de esas técnicas y enseñanzas son fastidiosas, clases aburridas y autoritarias que debes aprender tal cual está en los libros y como lo dice el profesor, Losprofesores están más pendiente de decirte acomódate el pantalón , córtate el pelo, súbete esas medias , esa falda esta corta; en veces de preguntarnos como englobamos nuestras actividades diarias onuestras actividades deportivas con la enseñanza escolar, cuando vamos a la playa vemos tipos de suelos diferentes, el movimiento de las olas esto lo podemos integrar a las materias como geografía yciencias, en fin, se necesita que los docentes creen nuevas técnicas y metodologías para que el adolecente se interesen más por estudiar de forma espontánea y divertida para que se fingen más losconocimientos. Haciendo el deporte del buceo se aprende a conocer de muchas cosas de una manera divertida y espontanea. Actualmente los jóvenes le fastidia el estudio porque se hace de manera repetitivay no se combina la práctica y con la teórica.
También podemos decir que hoy en día hay adolecentes que no les gusta hacer nada solo jugar videos juegos, estar pegamos frente a un televisor ydormir y eso causa una serie de enfermedades, como el desgaste de la vista el poco aprendizaje, personas violentas, etc.
Por eso nos resulta conveniente hacernos la siguiente interrogantes ¿Cómoinfluye el buceo en el aprendizaje de los adolescentes?¿Cómo englobar lo aprendido en el buceo en clases?¿nos permite el buceo ser buenos ciudadanos?
Justificación:
Escogimos este tema porque nospareció interesante y poco conocido en nuestra sociedad ya que se desconoce como el buceo es un deporte que nos permite aprender a planificar nuestro tiempo, el ambiente marino, tipos de agua, los...