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DIALOGO 
‒ ¡Que fastidio! ‒ pensaba Raquel ‒.  No puedo creer que me haya tocado hacer el trabajo con Carola.  No entiendo porque la maestra asigno las parejas.  Antes las escogíamos.
‒ Raquel ‒la llamo su mamá‒. Carola llego.  Esta en la sala.
‒ Bueno... Déjame ir a trabajar con ella para salir de esto ya ‒ murmuraba Raquel mientras caminaba hacia la sala.
‒ Hola, Carola ‒ dijo Raquel demala gana.
‒ Hola, Raquel ‒ respondió Carola algo nerviosa ‒.  Mira, traje estas atlas de mi abuelo, puede servirnos para...
‒ Bueno, pues a trabajar ¿no? ‒ interrumpió Raquel ‒.  Tu puedes hacertecargo de localizar los países y sus capitales, mientras yo leo sobre sus datos principales.
‒ Pero ¿no seria mejor si lo hacemos juntas?
‒ Propuso Carola.
‒ Pero avanzamos mas de la otra manera. Además, no vamos a leer el informe a coro, ¿verdad?
‒ No, es cierto.  Pero, si alguien hace una pregunta, ambas estaríamos preparadas y podríamos ayudarnos para contestar bien.  Digo, por si acaso aalguien se le olvida algún detalle.
‒ Si a alguien se le olvidara algo, seria a ti ‒ respondió Raquel malcriadamente.
‒ Niñas, ‒ interrumpió la mama de Raquel ‒.  Les traigo una merienda.  ¿Que pasa?‒ pregunto cuando vio las caras largas.
‒ Nada, Mami, nada ‒ dijo rápidamente Raquel.
‒ Yo creo que mejor lo hacemos como tu dices, Raquel.  Entonces, yo puedo regresar a mi casa ‒ dijo Carola algodesalentada ‒.  Cada cual dirá lo que le toca y ya.
‒ Raquel, ven acá ‒ la llamo a parte su mama ‒.  ¿Que paso que Carola quiere irse?
‒ Lo que pasa es que, como es una tonta...
‒ ¿Por que dices eso?‒ Por que siempre anda en las nubes, porque es lenta corriendo en la clase de Educación Física, por que usa esos tenis horribles...
‒ ¿Y que mas conoces de ella? ¿No recuerdas que es la mejor notaen Estudios Sociales?  ¿No sabes que ayuda a cuidar a su hermanito, desde que murió su mama?
Raquel guardo silencio.
‒ No voy a obligarte a que seas su amiga.  Cada cual elige sus amistades.  Lo...