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Páginas: 3 (512 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2013
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LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA DEL SIGLO XVI
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN MISIONERA: EDICACIÓN PARA HIJOS DE LA MINORÍA DIRECTORA
La educación de los hijos de caciques y principales fuela primera que se puso en práctica en nueva España, estos eran hijos de “los principales” de tetzcoco donde les enseñan a leer y escribir, cantar y tañer instrumentos musicales, y la doctrina cristianael fraile pedro de gante y compañeros.
La primera docencia de los tres flamencos en tetzcoco fue fruto de las fuerzas coactivas de la situación del país de aquel entonces que ya conocemos, u obrade premeditación de acuerdo con informes previamente adquiridos por los mismos; pronto se sumaron a reforzar este principio de educación la ordenanza de cortés y el propósito de los “doce”, éstostuvieron una serie de entrevistas con los principales y sacerdotes indígenas , en las que manifestaron su propósito de hacer cargo de educar a sus hijos niños y mozuelos. Al mismo tiempo la autoridadcivil ahora se obligaba de modo también oficial a prestar a los “doce” su protección y su favor en cuento les fuesen necesarios. Ya que su primero y principal ejercicio era congregar y erigir seminariosde niños… como obra del espíritu santo. educación de los hijos de caciques y principales fue la primera que se puso en práctica en nueva España, estos eran hijos de “los principales” de tetzcoco dondeles enseñan a leer y escribir, cantar y tañer instrumentos musicales, y la doctrina cristiana el fraile pedro de gante y compañeros.
La primera docencia de los tres flamencos en tetzcoco fue frutode las fuerzas coactivas de la situación del país de aquel entonces que ya conocemos, u obra de premeditación de acuerdo con informes previamente adquiridos por los mismos; pronto se sumaron areforzar este principio de educación la ordenanza de cortés y el propósito de los “doce”, éstos tuvieron una serie de entrevistas con los principales y sacerdotes indígenas , en las que manifestaron su...
LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA DEL SIGLO XVI
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN MISIONERA: EDICACIÓN PARA HIJOS DE LA MINORÍA DIRECTORA
La educación de los hijos de caciques y principales fuela primera que se puso en práctica en nueva España, estos eran hijos de “los principales” de tetzcoco donde les enseñan a leer y escribir, cantar y tañer instrumentos musicales, y la doctrina cristianael fraile pedro de gante y compañeros.
La primera docencia de los tres flamencos en tetzcoco fue fruto de las fuerzas coactivas de la situación del país de aquel entonces que ya conocemos, u obrade premeditación de acuerdo con informes previamente adquiridos por los mismos; pronto se sumaron a reforzar este principio de educación la ordenanza de cortés y el propósito de los “doce”, éstostuvieron una serie de entrevistas con los principales y sacerdotes indígenas , en las que manifestaron su propósito de hacer cargo de educar a sus hijos niños y mozuelos. Al mismo tiempo la autoridadcivil ahora se obligaba de modo también oficial a prestar a los “doce” su protección y su favor en cuento les fuesen necesarios. Ya que su primero y principal ejercicio era congregar y erigir seminariosde niños… como obra del espíritu santo. educación de los hijos de caciques y principales fue la primera que se puso en práctica en nueva España, estos eran hijos de “los principales” de tetzcoco dondeles enseñan a leer y escribir, cantar y tañer instrumentos musicales, y la doctrina cristiana el fraile pedro de gante y compañeros.
La primera docencia de los tres flamencos en tetzcoco fue frutode las fuerzas coactivas de la situación del país de aquel entonces que ya conocemos, u obra de premeditación de acuerdo con informes previamente adquiridos por los mismos; pronto se sumaron areforzar este principio de educación la ordenanza de cortés y el propósito de los “doce”, éstos tuvieron una serie de entrevistas con los principales y sacerdotes indígenas , en las que manifestaron su...
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