Heinz Kohut

Páginas: 4 (994 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2014
Heinz Kohut
(1913-1981)
Biografía
Nació en Viena en 1913.
Se formo como médico (1938) y psicoanalista. 
En 1940 abandona Austria y emigró a Estados Unidos, anticipándose a la persecuciónNazi.
(2° Guerra Mundial)
En Estados Unidos desarrolló una carrera notable y exitosa.
Fue presidente de la Asociación Americana de Psicoanálisis (1965-1965) y vicepresidente de la AsociaciónPsicoanalítica Internacional (1965-1966).
Muere en Chicago en 1981.
Es uno de los mas influyentes psicoanalistas norteamericanos del siglo XX. 
Fue el precursor de la escuela psicoanalítica llamada“Psicología del Self”.
Postuló que la personalidad avanza en dos líneas de desarrollo:
Una que se dirige a la madurez de Yo (Freud)
Otra se dirige a la madurez del Self.
Este autor reconoció que nuestronarcisismo innato es una parte esencial del desarrollo del Self.
El Self reúne el sentido básico e individual de realidad y propósito, así como las ambiciones e ideas de un individuo.
Es decir, esel centro del significado de la persona.
Self (ingles) = sí mismo.
Según Goldberg, el Self es el “locus” de las relaciones. Es mas que una representación, es un agente puramente funcional que emergeen las relaciones y para las relaciones.
Para Kohut es el conjunto de representaciones que dan cuenta del sí mismo.
Para Kohut, el niño nace normalmente en un entorno humano empático y reactivo,que necesita para su desarrollo. Habría una convergencia entre el naciente Self del niño y las expectativas del entorno, especialmente de los cuidadores. La repetida interacción con los otros, va poco apoco construyendo el Self infantil y lo va dotando de sus propiedades de continuidad, cohesión y resiliencia.
Para Kohut, cuando el Self del niño interacciona con objetos, no percibe una claradelimitación con éstos. Mas bien, el Self se formaría en esquemas de relación con lo objetos que denomina Self-Objetos. Es decir, se organizaría  una multiplicidad de esquemas Self / Self-Objetos.
El...
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