Helicoptero didactico
Páginas: 16 (3908 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2012
HELICOPTERO DIDACTICO
RESUMEN
El enfoque de este proyecto esta exclusivamente orientado a las categorías didácticas y de ingeniería en el cual se busca desarrollar e implementar los conocimientos previamente vistos a lo largo de la carrera de ingeniería aeroespacial; creando un prototipo mediante el cual se visualice prácticamente la aplicación de los conocimientos teóricos que se hanadquirido.
Este prototipo fue idealizado para su continua evolución en el transcurso de la carrera y con ello darle una aplicación industrial; de manera que al ir obteniendo más conocimientos en el ámbito aeroespacial ir perfeccionando nuestro prototipo de tal forma que este resulte innovador y viable para que este se pueda llevar a cabo.
El objetivo a corto plazo de este prototipo es que estecumpla con la función de satisfacer las necesidades de los estudiantes para que puedan aplicar sus conocimientos enfocados en la carrera dándole un enfoque de aplicación. Como sabemos para que un alumno tenga más conocimientos es necesario además de las partes teóricas un implemento que es una aplicación.
Los proyectos didácticos son bastante útiles para representar y aplicar los conocimientos.Además de que es adaptable a cambios si el alumno así lo considera necesario, el entrar a hacer un prototipo ayuda y de cierta manera obliga al alumno a investigar más sobre el tema para que conozca el funcionamiento a fondo y con ello obtener un prototipo enfocado a la idea que el alumno desee.
Es por ello que este tipo de prototipos didácticos son adaptables para su continuo uso, ya quecumple en todos los ámbitos aplicación de diferentes conocimientos que se ven a lo largo de la carrera.
Por ello el objetivo a largo plazo es que este tipo de prototipo siga creciendo estructuralmente así como una evolución en su sistema, ya que sabemos que siempre se encuentran innovaciones y nuevos componentes que ayudan a maximizar y hacer más fácil su realización e implementación.
Otro delos objetivos es que en la universidad se implementen este tipo de trabajos, ya que además de que tienen beneficios para los alumnos le da un nuevo enfoque al aprendizaje y lo vuelva mucho mas didáctico y atractivo para nuevas generaciones.
Además dan una oportunidad de adquirir conocimientos extras y más técnicos que servirán en un futuro, ya que cuando el alumno se encuentre presente ante unasituación de trabajo este ya se encuentre familiarizado de cierta manera y le sea más fácil el entendimiento y en consecuencia pueda crecer profesionalmente en el ámbito laboral.
Los proyectos didácticos siempre captaran la atención de aquellos conocedores y de los no conocedores, por lo que son importantes y sirven como impulsadores de conocimientos.
INTRODUCCIÓN
Este proyecto surgió apartir de la observación de las necesidades de la institución, ya que carece de material didáctico en las diferentes áreas de ingeniería, lo cual a nuestro criterio nos parece de suma importancia para la comprensión y crecimiento profesional; ya que este tipo de materiales ayudan a visualizar y entender de una manera más eficaz lo instruido por los maestros. Es por ello que nos motivo a realizarun prototipo controlado eléctricamente en el cual se apliquen los diferentes conocimientos de las materias adquiridas hasta ahora.
MARCO TEORICO
Este prototipo tratara de asemejar un helicóptero real con la diferencia de que no utilizara combustible, si no que su motor será eléctrico; es por este motivo que al tener un pequeño motor, el helicóptero tiene que ser de poco peso para lograr suelevación, para su desarrollo nos basaremos en diseños modernos de este tipo de transporte.
La sustentación es parte fundamental en este prototipo ya que esta es la principal fuerza que se encargara de que nuestro helicóptero mantenga el vuelo, esta fuerza actuara sobre el cuerpo del helicóptero ya que se desplaza a través de un fluido, que como sabemos el aire es un fluido; la sustentación en...
RESUMEN
El enfoque de este proyecto esta exclusivamente orientado a las categorías didácticas y de ingeniería en el cual se busca desarrollar e implementar los conocimientos previamente vistos a lo largo de la carrera de ingeniería aeroespacial; creando un prototipo mediante el cual se visualice prácticamente la aplicación de los conocimientos teóricos que se hanadquirido.
Este prototipo fue idealizado para su continua evolución en el transcurso de la carrera y con ello darle una aplicación industrial; de manera que al ir obteniendo más conocimientos en el ámbito aeroespacial ir perfeccionando nuestro prototipo de tal forma que este resulte innovador y viable para que este se pueda llevar a cabo.
El objetivo a corto plazo de este prototipo es que estecumpla con la función de satisfacer las necesidades de los estudiantes para que puedan aplicar sus conocimientos enfocados en la carrera dándole un enfoque de aplicación. Como sabemos para que un alumno tenga más conocimientos es necesario además de las partes teóricas un implemento que es una aplicación.
Los proyectos didácticos son bastante útiles para representar y aplicar los conocimientos.Además de que es adaptable a cambios si el alumno así lo considera necesario, el entrar a hacer un prototipo ayuda y de cierta manera obliga al alumno a investigar más sobre el tema para que conozca el funcionamiento a fondo y con ello obtener un prototipo enfocado a la idea que el alumno desee.
Es por ello que este tipo de prototipos didácticos son adaptables para su continuo uso, ya quecumple en todos los ámbitos aplicación de diferentes conocimientos que se ven a lo largo de la carrera.
Por ello el objetivo a largo plazo es que este tipo de prototipo siga creciendo estructuralmente así como una evolución en su sistema, ya que sabemos que siempre se encuentran innovaciones y nuevos componentes que ayudan a maximizar y hacer más fácil su realización e implementación.
Otro delos objetivos es que en la universidad se implementen este tipo de trabajos, ya que además de que tienen beneficios para los alumnos le da un nuevo enfoque al aprendizaje y lo vuelva mucho mas didáctico y atractivo para nuevas generaciones.
Además dan una oportunidad de adquirir conocimientos extras y más técnicos que servirán en un futuro, ya que cuando el alumno se encuentre presente ante unasituación de trabajo este ya se encuentre familiarizado de cierta manera y le sea más fácil el entendimiento y en consecuencia pueda crecer profesionalmente en el ámbito laboral.
Los proyectos didácticos siempre captaran la atención de aquellos conocedores y de los no conocedores, por lo que son importantes y sirven como impulsadores de conocimientos.
INTRODUCCIÓN
Este proyecto surgió apartir de la observación de las necesidades de la institución, ya que carece de material didáctico en las diferentes áreas de ingeniería, lo cual a nuestro criterio nos parece de suma importancia para la comprensión y crecimiento profesional; ya que este tipo de materiales ayudan a visualizar y entender de una manera más eficaz lo instruido por los maestros. Es por ello que nos motivo a realizarun prototipo controlado eléctricamente en el cual se apliquen los diferentes conocimientos de las materias adquiridas hasta ahora.
MARCO TEORICO
Este prototipo tratara de asemejar un helicóptero real con la diferencia de que no utilizara combustible, si no que su motor será eléctrico; es por este motivo que al tener un pequeño motor, el helicóptero tiene que ser de poco peso para lograr suelevación, para su desarrollo nos basaremos en diseños modernos de este tipo de transporte.
La sustentación es parte fundamental en este prototipo ya que esta es la principal fuerza que se encargara de que nuestro helicóptero mantenga el vuelo, esta fuerza actuara sobre el cuerpo del helicóptero ya que se desplaza a través de un fluido, que como sabemos el aire es un fluido; la sustentación en...
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