Hellen Keller Film

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
Etapas de enamoramiento
 Cortejo.- Existe una química, un magnetismo, una atracción, una alegría de vivir. Es la etapa de las declaraciones amorosas. El tiempo de duración de esta etapa puede serdesde unos días hasta unos meses. 

Un joven puede amar, pero ¿cómo saber si realmente quiere a su novia (o)? La única manera de saberlo es preguntándole si lo hace mejor: estudiante, hijo, amigo; sia partir de que sale con él (ella) tiene mejores calificaciones y se supera más en el trato con la familia y con los maestros y compañeros. 
 
·         Conocimiento.- es la esencia del noviazgo,la pareja se conoce profundamente de ambos. Se toman de la mano. Es una etapa que puede prolongarse meses o años. Pero a veces no se conocen con el paso del tiempo, porque hablan de puros temassuperficiales, o porque no se muestran como son. Si no se conocen los defectos del ser amado, no se le conoce en profundidad pues no hay seres perfectos. Una vez que se conocen los defectos, se tiene laimpresión de que la otra persona insiste en ellos para molestar, y no es así, es un defecto o hábito que ya traía y que no se advertía.

Decía una persona enamorada: "Cuando se enoja deja de ser él, lodesconozco". ¡Pues conócelo! Pues así es, y aún es tiempo de terminar o de aceptarlo como es. 
 
·         Compromiso.- existe promesa de amor y fidelidad. Se habla de exclusividad en el amor. Estaetapa es en la que se planea el matrimonio. Para que el amor crezca es necesario que supere dificultades, por eso es contradictorio que ?ante una dificultad- se busque la evasión, porque ésta impideque crezca el amor. Para superar una dificultad hay que luchar y fortalecer el carácter. 
 
·        Intimidad.- se ha cimentado una relación profunda y hay una comunicación de nivel profundo devirtudes y defectos, de manera de pensar sobre el matrimonio y la educación de los hijos. Se piensa en el futuro, en estar juntos toda la vida, "en las duras y en las maduras". Si no se confías en que...
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