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Páginas: 12 (2945 palabras) Publicado: 23 de enero de 2015
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Física del Estado Sólido
Carrera : Ingeniería en Materiales
Clave de la asignatura : MAU-1011
SATCA1 5 – 1 – 6
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
La Física del Estado Sólido es la Ciencia que estudia las propiedades físicas de los
materiales sólidos, apoyándose en disciplinas como la Cristalografía, Mecánica Cuántica,Termodinámica y Metalurgia Física, formando la base teórica de la ciencia de los materiales.
La aportación de la asignatura al Ingeniero en Materiales es proporcionarle los conceptos
básicos para desarrollar la capacidad de comprender la relación que existe entre el
procesamiento, la estructura, las propiedades y las aplicaciones de los materiales
ingenieriles.
Los temas integrados en estaasignatura darán soporte a aquellas relacionadas con el
control de la estructura, entendiéndose como tal, al ordenamiento interno, desde las
dimensiones atómicas, estructura cristalina (nanoestructura), distribución de las fases y
cristales (microestructura), hasta la macroestructura, producto de los procesos de
fabricación. En términos generales se puede establecer que la Física del EstadoSólido es la
base para el entendimiento de las propiedades físicas de los materiales metálicos,
cerámicos, poliméricos, compuestos y los denominados como avanzados.

Intención didáctica.
El programa de Física del Estado Sólido está diseñado de tal manera que el alumno
empiece a integrar los conocimientos de las áreas de química y física en el estudio del
comportamiento de los materiales. En launidad uno se presenta el tema relacionado con la
estructura cristalina de los materiales, la cual esta íntimamente relacionada con la estructura
atómica y el tipo de enlace que estos presentan, también se hace uso de los principios de
simetría, difracción de rayos - X como herramienta para la caracterización estructural de los
materiales.
La unidad dos estudia la influencia de la estructuraelectrónica en las propiedades
eléctricas, magnéticas, térmicas, ópticas y mecánicas estableciendo la importancia de la
naturaleza dual del electrón en la aportación de cada una de estas propiedades. Se propone
la solución de problemas que involucren el uso de materiales ingenieriles en aplicaciones
prácticas – industriales.
La unidad tres trata el tema de los defectos que existen en laestructura cristalina, su origen,
así como su control. Además establece la importancia de estos en la mejora de la
resistencia mecánica de materiales cristalinos.

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Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

La unidad cuatro se retoman las competencias adquiridas en Termodinámica como base
para la formación de las diferentes soluciones sólidas. También se aborda el fenómenode
difusión, los mecanismos involucrados para generarlo y su efecto en las propiedades físicas.
Finalmente, la unida cinco aborda los mecanismos de endurecimiento más comunes, su
relación con los temas de defectos en cristales y su efecto en la resistencia mecánica de un
material.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:

Competencias genéricas:

ƒ Comprenderá elcomportamiento Competencias instrumentales
físico de los materiales a través
• Capacidad de análisis, síntesis y
del estudio de la estructura de los
abstracción.
sólidos
• Capacidad de comunicación oral y
escrita.
• Habilidad en el uso de tecnologías de
información y comunicación.
• Capacidad de gestión de información.
• Capacidad para identificar, plantear y
resolver problemasCompetencias interpersonales

• Capacidad para trabajar en equipo.
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Apreciación de la diversidad y

la

multiculturalidad.
• Razonamiento crítico.
Competencias sistémicas

• Habilidades de investigación.
• Capacidad de aplicar los conocimientos






en la práctica.
Capacidad de aprender.
Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones....
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