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Páginas: 18 (4405 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
(Julio 31) Por el cual se reglamenta la creacin, organizacin y funcionamiento de las instituciones que ofrezcan el servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano, antes denominado educacin no formal, se establecen los requisitos bsicos para el funcionamiento de los programas y se dictan otras disposiciones. EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA DE COLOMBIA, en ejercicio de sus facultadesconstitucionales y legales, en especial las conferidas en el numeral 11 del artculo 189 de la Constitucin Poltica, el artculo 42 de la Ley 115 de 1994 y la Ley 1064 de 2006, DECRETA CAPITULO. I Aspectos generales Artculo 1. Objeto y mbito. El presente decreto tiene por objeto reglamentar la creacin, organizacin y funcionamiento de las instituciones que ofrezcan el servicio educativo para el trabajo y eldesarrollo humano, antes denominado educacin no formal y establecer los requisitos bsicos para el funcionamiento de los programas de educacin para el trabajo y el desarrollo humano. Artculo 2. Educacin para el trabajo y el desarrollo humano. Comprende la formacin permanente, personal, social y cultural, que se fundamenta en una concepcin integral de la persona, que una institucin organiza en unproyecto educativo institucional, y que estructura en currculos flexibles sin sujecin al sistema de niveles y grados propios de la educacin formal. La educacin para el trabajo y el desarrollo humano hacen parte del servicio pblico educativo, responde a los fines de la educacin consagrados en el artculo 5 de la Ley 115 de 1994 y da lugar a la obtencin de un certificado de aptitud ocupacional.Artculo 3. Objetivos. Son objetivos de la educacin para el trabajo y el desarrollo humano 1. Promover la formacin en la prctica del trabajo mediante el desarrollo de conocimientos tcnicos y habilidades, as como la capacitacin para el desempeo artesanal, artstico, recreacional y ocupacional, la proteccin y aprovechamiento de los recursos naturales y la participacin ciudadana y comunitaria para eldesarrollo de competencias laborales especficas. 2. Contribuir al proceso de formacin integral y permanente de las personas complementando, actualizando y formando en aspectos acadmicos o laborales, mediante la oferta de programas flexibles y coherentes con las necesidades y expectativas de la persona, la sociedad, las demandas del mercado laboral, del sector productivo y las caractersticas de la culturay el entorno. CAPITULO. II Organizacin de las instituciones educativas Artculo 4. Naturaleza y condiciones de las instituciones de educacin para el trabajo y el desarrollo humano. Se entiende por institucin de educacin para el trabajo y el desarrollo humano, toda institucin de carcter estatal o privada organizada para ofrecer y desarrollar programas de formacin laboral o de formacin acadmica deacuerdo con lo establecido en la Ley 115 de 1994. La institucin de educacin para el trabajo y el desarrollo humano para ofrecer el servicio educativo debe cumplir los siguientes requisitos a). Tener licencia de funcionamiento o reconocimiento de carcter oficial b). Obtener el registro de los programas de que trata el presente decreto. Artculo 5. Licencia de funcionamiento. Se entiende por licenciade funcionamiento el acto administrativo mediante el cual, en el mbito de su jurisdiccin, la secretara de educacin de la entidad territorial certificada en educacin, autoriza la creacin, organizacin y funcionamiento de instituciones de educacin para el trabajo y el desarrollo humano de naturaleza privada. La licencia de funcionamiento se otorgar por tiempo indefinido, sujeta a las condiciones enella establecidas. Artculo 6. Reconocimiento oficial. Para las instituciones de educacin para el trabajo y el desarrollo humano de carcter estatal, el acto administrativo de creacin constituye el reconocimiento de carcter oficial. Artculo 7. Solicitud de la licencia de funcionamiento. El interesado en crear una institucin de educacin para el trabajo y el desarrollo humano de carcter privado debe...
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