Hemingway y su tiempo

Ernest Hemingway como arquetipo
de lo que nunca fue destruido.

De la generación perdida el más icónico de los escritores. Una generación caracterizada por el desecho de la sociedad, la ruptura que significó la época más oscura de Los Estados Unidos fue más honda en estos pocos escritores que son las sobras de lo que dejó la guerra.

Su obra es única por un aspecto principal, son losescritores del todo y nada, Ernest, en particular, lo tenía todo: físico, contactos, habilidad, intuición literaria y publicitaria; pero, al mismo tiempo, no tenía nada: una fuerte herida, un impulso intempestivo, vanidad, conflictos con el gremio, alcoholismo, depresión, paranoia, varios accidentes y amores catastróficos. Eso fue la generación perdida y eso fue Hemingway.

Las características máspotentes de la generación quedan marcadas en ‘El viejo y el mar’ como en ninguna otra obra. Esta obra póstuma de Ernest es un reflejo de lo que era esa corriente única y desvalida, toca de una forma imperante un tema imprescindible, la lucha de un hombre deshecho pero con la fuerza de la vida, con el leve impulso que lo deja mantenerse en la lucha, que nunca termina derrotado.

Ahora, seguiré conuna serie de 30 preguntas que, espero, sirvan de reseña literaria:

1. ¿En qué consiste el viejo y el mar?
La historia de un pescador y su encuentro con su inevitable destino.
2. ¿Cómo era el aspecto físico del viejo?
El viejo era flaco y desgarbado, con arrugas profundas en la parte posterior del cuello. Las pardas manchas del benigno cáncer de la piel que el sol produce con sus reflejosen el mar tropical estaban en sus mejillas.
3. ¿Por qué el joven le tenía cariño al viejo?
Le enseñó a pescar.
4. ¿Cómo crees que es el puerto?
Decadente
5. ¿Por qué el viejo creía que el joven ya no era un niño?
Compró cerveza.
6. ¿Por qué el viejo pensaba que nadie está solo en el mar?
Durante la obra, la soledad forma un papel protagónico. A menudo se siente solo pero, al mismo tiempo,menciona muy específicamente que al ver unos patos y la enigmática profundidad del océano se dio cuenta de que nadie está solo en el mar.
7. Cuando los padres de Manolo se enteran que el viejo no ha pescado nada durante tanto tiempo, ¿Cuál es su reacción con su hijo?
Un rechazo inmediato hacia la pérdida de tiempo, como el pueblo veía, que significaba él ahí.
8. ¿Crees que al viejo le preocupano haber pescado nada durante tanto tiempo?
Sí, no por la pesca en sí, más bien por su conexión con el mar, aunque como dedicado pescador que era, sabía que era parte de todo.
9. ¿Qué significa pescar en el mes de Septiembre? ¿Qué diferencia hay con el mes de Mayo?
En ese tiempo los peces son más grandes aunque hay menos.
10. ¿Por qué crees que Manolo se interesó por el baseball?
Por aprecioal viejo.
11. ¿Qué expectativa tenia Santiago del pez?
Es enorme, a veces habla de que se siente perdido y desesperado, yo lo tomo como un encuentro consigo, hasta cierto punto, nunca sabe siquiera si realmente es un pez.
12. ¿Por qué crees que al viejo no le importaba alimentarse?
Más que no importarle, se preparaba para su destino y se asimilaba como un viejo, solo y sin esperanza.
13. ¿Porqué crees el viejo que el ave es de gran ayuda?
Le servía de guía para encontrar peces, no sólo lo guió, los señaló. El hecho de que sea un ave per se, su forma y sus alas negras puede hablar de un conjunto de símbolos mucho mayor.
14. ¿Cómo era el ave que encontró?
Una de esas aves marinas llamadas fragatas con sus largas alas negras girando en el cielo sobre él, un símbolo de esperanza,quizá.
15. ¿Qué significan los recuerdos del viejo?
Le daban una imagen de él y de él como lo que fue y lo que puede ser. Su razón para vivir, su mundo como pescador.
16. ¿Qué tipo de pez quería pescar el viejo?
Más que querer, se ofreció a él un pez enorme, en apariencia.
17. ¿Qué opinión tiene el viejo de las burbujas iridiscentes?
La imagen de la falsedad en el mar.
18. ¿Qué pueden...